鄭州市區(qū)小升初報(bào)名工作今天(6月18日)結(jié)束，提醒家長(zhǎng)接下來(lái)要保持電話暢通。有民辦初中學(xué)校填報(bào)志愿的家長(zhǎng)和學(xué)生要抓緊時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。

今天是鄭州市區(qū)小升初報(bào)名的第二天，記者走訪鄭州市區(qū)多個(gè)中招報(bào)名點(diǎn)了解到，與第一天相比，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)明顯減少。

鄭州市鄭東新區(qū)教文體局招生辦工作人員劉楠說(shuō)，“昨天缺資料的家長(zhǎng)今天陸續(xù)在補(bǔ)資料。昨天報(bào)名人數(shù)大約有280多人左右，今天大約七八十人。今年返鄭報(bào)名的小學(xué)畢業(yè)生和往年相比基本持平。”

鄭州市金水區(qū)教育局教育科科長(zhǎng)杜菁介紹說(shuō)，金水區(qū)報(bào)名點(diǎn)昨天報(bào)名人數(shù)達(dá)到600多人，今天有200多人，也是基本和往年持平。除了個(gè)別有特殊情況的家長(zhǎng)，今天會(huì)保證所有小學(xué)畢業(yè)生都能報(bào)名成功。

杜菁表示，接下來(lái)將全面統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，安排分配錄取。

劉楠提醒家長(zhǎng)，近期要保持電話暢通，中招辦工作人員還需要通過(guò)電話核實(shí)學(xué)生家庭住址等信息。

“因?yàn)橹虚g再審核資料和住址核查的時(shí)候，有些會(huì)和家長(zhǎng)再聯(lián)系，家長(zhǎng)一定要保持手機(jī)暢通。”劉楠說(shuō)。

有民辦初中學(xué)校填報(bào)志愿的家長(zhǎng)和學(xué)生要抓緊時(shí)間，通過(guò)“鄭州市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)，系統(tǒng)志愿填報(bào)功能將于6月19日23:59關(guān)閉。另外，小升初分配錄取結(jié)果將于8月中下旬發(fā)布，提醒家長(zhǎng)及時(shí)根據(jù)要求領(lǐng)取錄取通知書。

現(xiàn)在距離錄取還有兩個(gè)月時(shí)間，建議家長(zhǎng)和學(xué)生合理安排這個(gè)小升初銜接的假期，從心理和身體等各方面為初中階段學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

父母愛(ài)子之深，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。小升初報(bào)名之后，也就意味著孩子已經(jīng)成為了一個(gè)準(zhǔn)初中生。而初中學(xué)習(xí)科目變多、知識(shí)量變大、難度也加大，學(xué)習(xí)的思維方式也要轉(zhuǎn)變。

鄭州市金水區(qū)教育局教育科科長(zhǎng)杜菁不建議家長(zhǎng)讓孩子提前學(xué)習(xí)初中學(xué)科知識(shí)。“暑假期間所有的學(xué)科類培訓(xùn)都是違規(guī)的，做好心理的準(zhǔn)備、身體的準(zhǔn)備要比學(xué)一些初中學(xué)科知識(shí)、多學(xué)兩篇課文、兩個(gè)單元更重要。”杜菁說(shuō)。

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理老師張煥云表示，家長(zhǎng)在這兩個(gè)月的假期里，可以多陪孩子運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使孩子這個(gè)腦部的供氧量增多，讓孩子更加的聰明。孩子現(xiàn)在也是一個(gè)長(zhǎng)身體的階段，運(yùn)動(dòng)可以不僅使我們的孩子身體強(qiáng)健，也可以使孩子能夠面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，使孩子更有毅力。

張煥云同時(shí)建議家長(zhǎng)，假期要讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)。

“一個(gè)會(huì)整理自己房間，整理自己生活的孩子，他們其實(shí)是更有條理的，而孩子要學(xué)習(xí)好，也需要有整理歸納的能力。做家務(wù)的同時(shí)，也會(huì)讓孩子體會(huì)到父母的辛苦。”張煥云說(shuō)。

假期生活是家長(zhǎng)幫助孩子提前規(guī)劃好，還是讓孩子自己規(guī)劃呢?

鄭州市管城區(qū)青少年心理輔導(dǎo)中心主任田曉莉建議家長(zhǎng)盡量讓孩子自行安排。家長(zhǎng)安排的話孩子容易對(duì)抗、容易反感，而且不去執(zhí)行。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子自己去制定，包括作息時(shí)間，包括學(xué)習(xí);或者家長(zhǎng)孩子一起協(xié)商，通過(guò)家庭會(huì)議的形式，讓孩子說(shuō)怎么樣制定怎么合適，就是尊重孩子。”孩子自己說(shuō)出來(lái)的他更容易執(zhí)行，更容易做到。”田曉莉說(shuō)。(大象新聞·河南廣播電視臺(tái)記者成書麗)