長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)大武漢客戶端6月22日訊（記者郭麗霞）美術(shù)專業(yè)聯(lián)考成績(jī)超本科線28分，且順利參加高考，即將開(kāi)啟一段新的人生旅程——6月22日，武漢市工業(yè)科技學(xué)校19級(jí)學(xué)生王瑾回到母?？赐鲙?，并送來(lái)感謝信。

王瑾（中）和媽媽一起回母?？赐嘀魅螐埫鞑ㄓ遥Ｍㄓ崋T供圖

王瑾是一名聽(tīng)力一級(jí)傷殘的孩子。今年高考，他的班主任張明昌幫他按照政策申請(qǐng)了聽(tīng)力免考，他還被允許攜帶耳蝸和助聽(tīng)器進(jìn)入了考場(chǎng)，送考老師和一起赴考的同學(xué)們都為他加油打氣，他順利參加了高考。

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王瑾靠拼搏走出自信人生路。通訊員供圖

由于小時(shí)候生病導(dǎo)致聽(tīng)力喪失，王瑾長(zhǎng)期處于無(wú)聲世界，語(yǔ)言表達(dá)與交往能力的發(fā)展嚴(yán)重滯后，無(wú)法與人正常交流，形成了內(nèi)向孤僻、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的個(gè)性。三年前，班主任張明昌了解到王瑾的情況以后，利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)、鍛煉他，給他參與班級(jí)、校級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為他創(chuàng)造展示自我的舞臺(tái)。

高考前夕，王瑾和同學(xué)們收到班主任送的葉脈書(shū)簽。通訊員供圖

剛?cè)雽W(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，張明昌鼓勵(lì)王瑾報(bào)名800米項(xiàng)目，并在比賽那天發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他加油。第一圈、第二圈領(lǐng)跑，第三圈體力流失略顯疲憊，第四圈體力透支仍艱難完成了全程……賽后，師生擊掌并擁抱：“王瑾，你是最棒的！輸贏不過(guò)是一種磨煉，結(jié)果不重要。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，超越自己才能無(wú)悔?！痹诶蠋煹囊龑?dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，王瑾感受到了他在班集體中的價(jià)值，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了，無(wú)論是文化課還是專業(yè)成績(jī)，都比以前有了很大提高。

張明昌告訴王瑾：“在漫長(zhǎng)的人生中，要用勇氣和奮斗彌補(bǔ)先天的不足，自立于社會(huì)，成為生活的強(qiáng)者，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”慢慢地，王瑾正視了自身的缺陷，積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，也融入了班集體，重新找回了自信。

2021年，在武漢市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽學(xué)生技能競(jìng)賽工藝美術(shù)項(xiàng)目中，他獲得了基礎(chǔ)繪畫(huà)三年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

高三上學(xué)期的最后一個(gè)班會(huì)，張明昌為35名學(xué)生贈(zèng)送了私人訂制、刻有學(xué)生姓名的葉脈書(shū)簽“聯(lián)考大捷”，同學(xué)們還收到了來(lái)自家長(zhǎng)的親筆書(shū)信。王瑾和同學(xué)們既意外又驚喜，王瑾說(shuō)：“我將不負(fù)青春，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的關(guān)心和父母的期望?！?/p>

【編輯：鄧臘秀】

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