【資料圖】

秋分早，霜降遲，寒露種麥正當(dāng)時。為了讓孩子親近自然、探索植物生長奧秘、體驗種植樂趣、樂享豐收喜悅，培育學(xué)生對勞動的認知，幫助學(xué)生形成正確的勞動觀、積極的勞動態(tài)度、熱愛勞動和勞動人民的情感，充分發(fā)揮勞動育人的功能，中原區(qū)伊河路小學(xué)建六校區(qū)組織一年級孩子開展了一場別開生面的“播種夢想? 放飛希望”勞動實踐活動。

為了讓孩子們有一次良好的勞動體驗，老師們拿起鐵鍬翻土，用鋤頭碎土，開壟種植田，為孩子們的種植做好準備。

活動前，老師們先帶孩子們知農(nóng)時、懂農(nóng)事、感農(nóng)恩，從寒露講到芒種、從種子講到秋收，讓孩子了解了基本的種植方法。

種子的萌發(fā)，離不開土壤。在老師的指導(dǎo)和協(xié)助下，孩子們擼起袖子、卷起褲腿，熱火朝天地干了起來。只見孩子們抓起一把麥子有模有樣地播撒在挖好的田埂里；再看手拿蒜種的孩子，蹲在地上認認真真地把種子插在土里，再細心的蓋上一層土。孩子們種下的不僅僅是小麥、大蒜，更是種下了夢想和希望。

勞動是陪伴孩子終身的一種生活方式，勞動教育的重要目的是讓孩子有幸福生活的能力，讓孩子明白幸福生活建立在辛勤勞動之上。學(xué)校的勞動課，不僅致力于觀念培育，更重要的是教導(dǎo)學(xué)生如何從勞動中體驗生活的樂趣，讓孩子們獲得持續(xù)創(chuàng)造美好生活的能力。

鄭報全媒體記者? 周娟