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     福建省義務教育階段學科作業(yè)設計與管理指南印發(fā) 加強中小學生作業(yè)管理 
    
  
    
  
    
    
    
      
     時間：2022-07-06 09:30:15    來源： 福建日報 
    
    
     
  
    

    

    

    
  
    
    
     
      
       
      
    省教育廳近日印發(fā)我省義務教育階段學科作業(yè)設計與管理指南，指導我省義務教育階段學校提高各學科作業(yè)管理與實施水平。
    

    

    根據指南，我省嚴控作業(yè)總量與時長，明確小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習;小學其他年級和初中各年級要嚴格落實每天書面作業(yè)時長規(guī)定。準確把握作業(yè)難度，堅持因材施教，積極推行分層、彈性和個性化作業(yè)。精選作業(yè)內容，合理分配基礎性、綜合性、實踐性、拓展性作業(yè)比例。豐富作業(yè)形式，增強作業(yè)的多樣性、趣味性和有效性，避免機械、重復與懲罰性的作業(yè)。通過設立無作業(yè)日、緩做、補做等機制加強作業(yè)彈性化、人性化管理。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)或要求學生自批自改作業(yè)。
    

    指南還要求全省中小學教師有布置必批改，書面作業(yè)全批全改，并鼓勵利用信息技術手段進行作業(yè)分析診斷，針對作業(yè)批改結果反映的問題，優(yōu)化教學內容，改進教學方式，調整教學節(jié)奏。(記者 儲白珊)
    
 
	  	
      
    
  
    

    
    
    
    
    
    
    
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    
      
      
    
        
    
          
          
        
    
        
        
        
        
        
        
    
    
    
      
    
    		
      
    
    
    
    
    
    
  
    
  
  
  
     
        
     
      
      
       
	  

          
      
       
	  

          
      
       
	  

          
      
      
	  

     
      
      
       
    
    
  
    
   

    



    
  
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