(資料圖片)
【來源:許昌市教育局_工作動態(tài)】
按照《許昌市教育局關(guān)于開展長葛市古橋鎮(zhèn)“四送一助力”結(jié)對幫創(chuàng)活動的通知》(許教直〔2022〕16號)要求,2022年6月27日上午,許昌市教育局對口幫扶送教活動在長葛市古橋鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。古橋鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)組和全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加活動。
活動中,許昌市南關(guān)村小學(xué)賈亦嫄老師執(zhí)教的六年級下冊《圓柱與圓錐》整理與復(fù)習(xí)課,以“點(diǎn)→面→體”的總體框架構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),更加注重學(xué)生的動手操作和合作探究。在循序漸進(jìn)的教學(xué)過程中,學(xué)生能夠把頭腦中散亂的知識點(diǎn)串聯(lián)成一個整體,而且可以自己去改造知識,在不知不覺中拓展知識、提高能力。
許昌市普通教育教學(xué)研究室教研員張紅娜老師執(zhí)教的《3的倍數(shù)特征》練習(xí)課,從同學(xué)們真實(shí)的感受出發(fā),“拆穿”學(xué)生對練習(xí)課所謂的“喜歡”,回歸本真和趣味。在張老師環(huán)環(huán)相扣的引導(dǎo)下,同學(xué)們真正“溫故而知新”,獲得知識,掌握方法,拓展思維,收獲喜悅。
兩位老師對自己的設(shè)計思路和教學(xué)理念做出了深度闡述,在最后的互動環(huán)節(jié),教師代表向兩位授課教師請教自己亟待解決的問題,這些問題也是所有教師的共性問題。兩位老師給大家提出了寶貴的建議。
本次送教活動,不僅是送來了精彩的教學(xué)活動,更是為教師們送去來了新理念、新方法。有效搭建了城鄉(xiāng)教育的新橋梁,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互助,促進(jìn)了教師的共同成長。
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