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評(píng)論員 陳思

近日，河南商丘工學(xué)院內(nèi)的餐廳貼出公告稱，遇到困難的學(xué)生可以“先吃后付”：“同學(xué)，如果你現(xiàn)在正遇困難，可到二樓任何一個(gè)窗口吃飯，待經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)了再付。我們餐廳二樓愿意為你排憂解難，相信一切都會(huì)好的，我們一起加油！”

短短幾行字，卻讓暖意涌流。其實(shí)很多大學(xué)生確實(shí)正面臨消費(fèi)的“困境”：一方面還沒有什么掙錢能力，一方面又半步踏出了校園，有了進(jìn)一步的消費(fèi)需求。他們中家庭貧困的孩子，會(huì)生活得更拮據(jù)。再加之一些孩子還有考研的打算，勤工儉學(xué)的時(shí)間有限。所以“先吃后付”，對(duì)于這部分學(xué)生來說，是能切實(shí)幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)壓力的貼心之舉。

其實(shí)河南高校里的“愛心食堂”還有很多。比如早些年，為照顧貧困學(xué)生，南陽理工學(xué)院推出28道“一元菜”；比如河南科技大學(xué)通過對(duì)比困難生信息庫，“計(jì)算”出了3606名需要幫助的同學(xué)，并偷偷為他們充飯卡共計(jì)72.12萬元……

無論是明著實(shí)惠，還是暗中補(bǔ)貼。這些高校食堂的做法，都體現(xiàn)了它們的社會(huì)責(zé)任心?，F(xiàn)在的高校食堂大都是市場(chǎng)化運(yùn)作，類似“先吃后付”的好做法，不僅對(duì)貧困生有益，也能收獲學(xué)生的好感、提高學(xué)校餐廳的就餐率。這些一舉多得的愛心之舉，可以更多一些。