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10月12日下午，中國航天員在中國空間站進(jìn)行“天宮課堂”第三課的授課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。河南省科技館作為地面分課堂之一，組織全省各地的100多名師生與航天員們進(jìn)行了“天地對話”。

“太空探索永無止境，同學(xué)們好，我是神舟14號任務(wù)乘組指令長陳冬，今天很高興能夠在我們的問天實(shí)驗(yàn)艙，與大家一起繼續(xù)探索科學(xué)奧秘……”16時，親切的聲音從距離地面約400公里的問天實(shí)驗(yàn)艙傳來。

在50分鐘的授課中，陳冬、劉洋、蔡旭哲相互配合，在軌介紹展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙的工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹。

現(xiàn)場的同學(xué)們在地面課堂老師的帶領(lǐng)下，同步進(jìn)行了天地對比實(shí)驗(yàn)。

隨后，來自河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)和洛陽市第二中學(xué)的2名同學(xué)與航天員進(jìn)行了在線互動交流，“地球上的機(jī)械時鐘和電子鐘在太空中還能使用嗎？重力、輻射、引力等會不會對他們產(chǎn)生影響？”“在太空中種植，植物能接受充足的光照嗎？這個照明是艙內(nèi)提供的燈具的照明，還是太空的自然光呢？”孩子們對太空生活充滿了好奇和向往。航天員針對孩子們提出的問題做出了細(xì)致、耐心、專業(yè)的解答，進(jìn)一步激發(fā)了他們崇尚科學(xué)、探索未知、追求創(chuàng)新的熱情。

據(jù)悉，在活動前期，省科協(xié)聯(lián)合省教育廳組織全省中小學(xué)師生代表參加了“天地共播一粒種”——青少年與航天員一起種植物科普活動，隨后又面向全省中小學(xué)生開展了征集天宮空間站相關(guān)互動問題、繪畫和手工作品活動，并在活動現(xiàn)場展出了部分優(yōu)秀繪畫和手工作品。

分課堂上，省科技館輔導(dǎo)員表演了精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)《一飛沖天》和生動的科普劇《問天·夢圓》，為現(xiàn)場觀眾直觀展示了火箭升空的原理，還原再現(xiàn)了神舟十四號火箭發(fā)射的過程及航天員在太空中的生活場景，點(diǎn)燃了青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。

據(jù)悉，河南省科協(xié)將以本次活動為契機(jī)，以省科技館新館建設(shè)為龍頭和依托，帶動河南現(xiàn)代化科技館體系建設(shè)，輻射帶動其他基層公共科普服務(wù)設(shè)施發(fā)展，形成具有河南特色的現(xiàn)代科技館體系，為義務(wù)教育“雙減”工作賦能，為科學(xué)普及與科技創(chuàng)新“兩翼齊飛”貢獻(xiàn)力量。

鄭報全媒體記者 李娜 通訊員 杜勇 文/圖