鄭州市教育局印發(fā)《鄭州市市區(qū)2022年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作實施意見》的通知，明確中小學(xué)招生入學(xué)政策，具體如下：

小學(xué)階段招生

(一)招生對象

具有鄭州市市區(qū)常住戶口的適齡兒童，或父母一方持有鄭州市市區(qū)居住證的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。各小學(xué)具體入學(xué)年齡由市內(nèi)各區(qū)教育局根據(jù)《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合適齡兒童人數(shù)、學(xué)校分布、教育資源最大承載量等情況研究確定。

(二)報名時間

1.線上報名：8月7日8:00—8月8日23:59

2.現(xiàn)場報名：8月21日—8月22日

(三)報名方式

1.具有鄭州市市區(qū)常住戶口、且父母在鄭州市市區(qū)有房產(chǎn)的適齡兒童以及父母一方持有鄭州市市區(qū)居住證的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，可登陸鄭好辦APP“教育一件事”，通過確認(rèn)戶籍、房產(chǎn)、居住證等信息，填寫并上傳相關(guān)資料，按照系統(tǒng)提示進(jìn)行報名。

2.未進(jìn)行線上報名以及線上報名不成功或線上報名審核未通過的適齡兒童，需進(jìn)行現(xiàn)場報名。線上報名成功的適齡兒童，不再參加現(xiàn)場報名。

具有市區(qū)常住戶口的適齡兒童，報名時須提供戶口簿、父母身份證、房屋所有權(quán)證，到規(guī)定學(xué)校履行報名手續(xù)。

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，須持鄭州市居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、戶籍所在地的戶口簿、父母身份證，到實際居住地所在區(qū)教育局指定的報名點報名，經(jīng)審查同意，按照相對就近入學(xué)的原則，統(tǒng)籌安排到相關(guān)學(xué)校就讀。

(四)民辦小學(xué)招生

民辦小學(xué)招生由各區(qū)、各開發(fā)區(qū)教育局根據(jù)政策規(guī)定實施。

三、初中階段招生

(一)報名時間

6月17日—6月18日

(二)報名方式

1.鄭州市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生(家長)按要求如實詳細(xì)填寫《2022年鄭州市市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生就近入學(xué)報名登記表》，并由家長簽名，提交畢業(yè)學(xué)校，畢業(yè)學(xué)校審查相關(guān)證件，做好小學(xué)畢業(yè)生家庭住址的審定工作。家庭住址不在畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)的畢業(yè)生，跨區(qū)報名由各區(qū)中招辦統(tǒng)一辦理。

2.具有鄭州市區(qū)常住戶口在外地就讀的小學(xué)畢業(yè)生(家長)，攜帶相關(guān)證件(戶口簿、父母身份證、房屋所有產(chǎn)權(quán)證、義務(wù)教育證書等)，按規(guī)定時間到家庭住址所在區(qū)中招辦報名點報名。

3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，須提供鄭州市居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、戶籍所在地的戶口簿、父母身份證，到實際居住地所在區(qū)中招辦報名點報名。

(三)鄭州外國語中學(xué)招生

鄭州外國語中學(xué)是外國語特色學(xué)校，在實行免試就近入學(xué)的同時，部分學(xué)生實行推薦生入學(xué)制度，接收外語能力突出的學(xué)生，由各區(qū)、各開發(fā)區(qū)小學(xué)推薦，區(qū)教育局審核，報市教育局同意。推薦生計劃6個班(含英、法、德等語種)，面向中原區(qū)2個班，面向金水區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、惠濟(jì)區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)、鄭東新區(qū)、航空港區(qū)4個班，各區(qū)、各開發(fā)區(qū)按1:1的比例分配到各小學(xué)，各小學(xué)在尊重學(xué)生意愿的前提下，按照公開、公正、公平的原則，確定推薦對象。推薦工作要做到推薦名額公開、推薦條件公開、推薦辦法公開、推薦結(jié)果公開，接受學(xué)生和家長監(jiān)督。

(四)民辦初中學(xué)校招生

堅持民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理。民辦初中學(xué)校在審批地招生，招收符合審批地就近入學(xué)報名條件，且具有鄭州市區(qū)小學(xué)正式學(xué)籍或具有鄭州市區(qū)戶籍在外就讀的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。民辦初中學(xué)校招生全部實行線上報名，小學(xué)畢業(yè)生(家長)可于6月18日—6月19日登錄義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺，自主選擇一所民辦初中學(xué)校志愿。6月29日，各區(qū)、各開發(fā)區(qū)教育局組織電腦派位并公布錄取結(jié)果。電腦派位實施全程錄像，邀請人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體代表、家長代表全程參與，公證部門現(xiàn)場公證。民辦初中學(xué)校接收符合其直升條件的小學(xué)畢業(yè)生直升，由審批地教育局進(jìn)行審查，主動接受紀(jì)委、監(jiān)委監(jiān)督。在民辦初中學(xué)校招生的同時，實施公辦初中學(xué)校學(xué)位分配，未被民辦初中學(xué)校錄取的學(xué)生，安排進(jìn)入公辦初中學(xué)校就讀。

四、保障特殊群體入學(xué)

(一)保障隨遷子女入學(xué)

深入推進(jìn)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，加快推進(jìn)隨遷子女在公辦學(xué)?；蛞哉徺I民辦學(xué)校學(xué)位方式入學(xué)就讀。要認(rèn)真落實《居住證暫行條例》有關(guān)規(guī)定要求，完善隨遷子女入學(xué)政策，全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)證明材料及其時限要求，不得要求提供戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)等無謂證明材料?；剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女回戶籍所在地學(xué)校就讀的，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T和學(xué)校按照政策依法依規(guī)統(tǒng)籌安排。

(二)保障殘疾兒童少年入學(xué)

各區(qū)、各開發(fā)區(qū)教育局要會同當(dāng)?shù)貧埪?lián)，認(rèn)真摸清區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實“一人一案”，實施分類安置。大力推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近就便安排適齡輕度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育;中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學(xué)校就讀;對需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的安排送教上門，依法保障其接受義務(wù)教育。對于入學(xué)安置有爭議的，由區(qū)教育局牽頭組織殘疾人教育專家委員會，對其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評估認(rèn)定，提出入學(xué)安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校，確保應(yīng)入盡入。

(三)做好優(yōu)撫對象子女入學(xué)

對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女、符合條件的引進(jìn)高層次人才子女及其他各類符合優(yōu)撫條件的優(yōu)待對象予以適當(dāng)照顧;要落實《義務(wù)教育法》及相關(guān)政策規(guī)定，按有關(guān)要求和程序，對少數(shù)民族小學(xué)畢業(yè)生入鄭州市第六初級中學(xué)(原鄭州市回民中學(xué))予以適當(dāng)照顧。

鄭州市教育局還要求：

堅持屬地管理。義務(wù)教育招生入學(xué)工作實行“以縣(區(qū))為主、屬地管理”的工作機(jī)制，各區(qū)、各開發(fā)區(qū)教育局要落實轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的主體責(zé)任，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》等法律規(guī)定，不斷提高義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的規(guī)范化水平，健全公平入學(xué)長效機(jī)制，營造促進(jìn)學(xué)生健康成長的良好生態(tài)。

落實免試入學(xué)規(guī)定。所有義務(wù)教育學(xué)校均應(yīng)嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定，不得采取考試、評測或者委托校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取考試、測試、面談等形式選拔學(xué)生，不得將各種考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生入學(xué)的條件和依據(jù)。未經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)，不得設(shè)立實驗班，已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的實驗班，實行實驗班年審備案制，嚴(yán)禁任何學(xué)校以實驗班的名義“掐尖”招生。

科學(xué)合理劃定片區(qū)。各區(qū)、各開發(fā)區(qū)教育局要完善義務(wù)教育階段常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，加強(qiáng)生源分布情況分析，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求，從實際出發(fā)，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年人數(shù)、學(xué)校布局、學(xué)位數(shù)量、交通狀況等因素，科學(xué)合理劃定每所公辦義務(wù)教育學(xué)校招生片區(qū)范圍。片區(qū)劃定后應(yīng)保持相對穩(wěn)定，對出現(xiàn)學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)齡人口變化較大等情況的，可在科學(xué)評估、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整片區(qū)范圍，提前向社會公布，并深入細(xì)致做好宣傳解釋工作。

全面落實公民同招。堅持民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學(xué)校所在區(qū)學(xué)生入學(xué)需求，對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機(jī)錄取，對報名人數(shù)未超過招生計劃的，實行“注冊入學(xué)，直接錄取”，未招滿且審批機(jī)關(guān)為市地級及以上政府教育行政部門的，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后，可以適當(dāng)跨區(qū)招生，不得跨市區(qū)招生。實行公辦、民辦義務(wù)教育階段學(xué)校同一平臺，同步報名、同步錄取、同步注冊學(xué)籍。

規(guī)范報名信息采集。各區(qū)、各開發(fā)區(qū)教育局通過河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺開展學(xué)生信息采集和招生計劃、招生范圍發(fā)布等工作。要健全義務(wù)教育入學(xué)報名登記制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則;預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報名前置條件;嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。

各區(qū)、各開發(fā)區(qū)要因校施策，嚴(yán)格控制和合理調(diào)整大班額、超大校額學(xué)校的招生計劃，嚴(yán)格控制小學(xué)一年級和初中七年級的班額。各類義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格控制班額，原則上小學(xué)每班不超過45人，初中每班不超過50人。特殊地段，因生源較多，確需突破規(guī)定班額的必須報區(qū)教育局批準(zhǔn)。

嚴(yán)格落實招生紀(jì)律。認(rèn)真貫徹落實教育部“十項嚴(yán)禁”紀(jì)律。嚴(yán)禁無計劃、超計劃組織招生;嚴(yán)禁招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁自行組織或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果;嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?、混合編班;嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù);嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班;嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行成績排名、宣傳考試“狀元”和升學(xué)率。(大象新聞·河南新聞廣播記者成書麗)

附：鄭州市市區(qū)招生咨詢、舉報電話