數(shù)學(xué)組教師暑期共讀分享活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

劉曉萍老師讀書(shū)分享《始于崇拜 敬于教學(xué)》

張向源老師讀書(shū)分享

(資料圖片僅供參考)

張芳老師分享《怎樣上好數(shù)學(xué)課》

楊紅麗老師讀書(shū)分享《磨好課才能上好課》

教導(dǎo)處副主任梁水霞總結(jié)發(fā)言

從深度學(xué)習(xí)到學(xué)教評(píng)一致性的專(zhuān)業(yè)化備課，商埠街小學(xué)一直引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)化閱讀，以促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。２０２２年暑假，學(xué)校一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)老師共讀了《好課燎原》一書(shū)，四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)老師共讀了《好課多磨》一書(shū)。８月２８日下午，商埠街小學(xué)在錄播室舉行了數(shù)學(xué)組教師共讀分享活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)老師參加。大家暢所欲言交流自己的閱讀心得，共研好課之源，共享好課盛宴。

六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)劉曉萍老師首先作了主題為《始于崇拜 敬于教學(xué)》的分享，她談到斯苗兒老師“三段十步”的改課方式，讓自己深刻感受到教研的魅力，提升了自己對(duì)好課的認(rèn)識(shí)。張亞麗老師在《每個(gè)孩子都需要被看見(jiàn)》的分享中反思了日常教學(xué)中的不足，并表示要學(xué)習(xí)和踐行書(shū)中所說(shuō)的“學(xué)生姓名掛嘴邊、學(xué)生姓名進(jìn)教案、學(xué)生樣子在心中”的“學(xué)生立場(chǎng)”。裴紅娜、張向源等兩位老師也就《好課燎原》這本書(shū)的研讀進(jìn)行了細(xì)致分享。

三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)張芳老師讀完《好課多磨》后，就“怎樣上好數(shù)學(xué)課”和大家交流了自己的學(xué)習(xí)心得。曹曉鴿老師在《改課中悟道 思考中提升》的分享中由衷談到：改課磨的是課，也是人，只要我們?nèi)硇牡赝度脒@樣的教研活動(dòng)，尋找改變和突破，我們的數(shù)學(xué)課一定會(huì)變模樣。楊紅麗、劉夢(mèng)娜兩位老師共讀《好課多磨》后也有很深的感觸， 她們分別從《磨好課才能上好課》和《在磨課中歷練，綻放最美的自己》交流了自己的感悟。

梁水霞主任最后作了《守正創(chuàng)新 重構(gòu)教研》的總結(jié)發(fā)言，就學(xué)校教研課、教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng)存在的問(wèn)題以及新學(xué)年教研活動(dòng)設(shè)想兩個(gè)方面和全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了溝通交流，使大家明確了教研改革的方向，前行的目標(biāo)，并希望大家繼續(xù)深入研讀這兩本好書(shū)，在改課中悟道，在思考中提升，教學(xué)教研工作中要真磨、真練、真教研，最終收獲真成長(zhǎng)。

鉆研至精，信念至誠(chéng)。老師們從讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)到了精彩的課例，理解了改課的本質(zhì)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了教研活動(dòng)的組織方法。新的學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)與專(zhuān)業(yè)書(shū)籍同行，通過(guò)閱讀來(lái)豐盈自己的教學(xué)理論知識(shí)，真正向書(shū)本借智慧，把理論知識(shí)用到實(shí)處，努力把“磨好每一節(jié)課，成長(zhǎng)每一位教師”“上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生”的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

圖／文 登封市商埠街小學(xué) 王俊娜 責(zé)編：克文

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