中原網(wǎng)訊(楊婧雯 通訊員 杜暢暢)為了充分體現(xiàn)“以幼兒為本”的教育理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的生活、活動環(huán)境，滿足幼兒自主游戲的需求，提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力，更好地發(fā)揮環(huán)境的教育功能。4月28日，新城中心幼兒園舉行了以“創(chuàng)意無限 域見美好”為主題的班級區(qū)域環(huán)創(chuàng)評比活動。

評比過程以邊觀摩邊講解的形式進(jìn)行，圍繞“基于幼兒、突出特色“的要求，各班教師根據(jù)不同年齡階段幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，將可互動性與適宜性充分結(jié)合。

教師們在區(qū)域材料的投放都別有巧思，做到了每一件作品都能反映孩子的心聲，處處都有孩子們參與的痕跡，創(chuàng)設(shè)了真正屬于孩子們的成長空間。

評比結(jié)束后，田松麗園長對本次區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動進(jìn)行了總結(jié)，肯定了各班區(qū)域的動靜分開設(shè)置以及都具備操作材料說明，同時也列舉出區(qū)域環(huán)創(chuàng)的常見問題，強(qiáng)調(diào)了區(qū)域創(chuàng)設(shè)要突出幼兒的參與性，為接下來教師區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)改進(jìn)指明了方向。

本次區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，不僅展示了教師專業(yè)技能和教育智慧，還更新了教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，全園教師共同參與、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，做到了班班有特色，處處有新意，真正做到了讓環(huán)境說話，豐富了環(huán)境育人的內(nèi)涵。

編輯：王淑

【來源：中原網(wǎng)】

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