保障學位供給、落實公民同招、堅持免試入學……4月13日，河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2022年義務(wù)教育招生入學工作的通知》，指導各地進一步提高義務(wù)教育招生入學工作的規(guī)范化水平，健全公平入學長效機制，助推“雙減”政策落地見效。據(jù)悉，各地2022年義務(wù)教育招生入學工作方案（或?qū)嵤┘殑t）將于5月10日前向社會公布。

學位供給主要由公辦學校提供或政府購買服務(wù)

《通知》提出，要從優(yōu)化學?？臻g布局、擴大學位供給保障、推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等方面，保障義務(wù)教育學位供給。

各地要嚴格落實城鎮(zhèn)居住區(qū)配套教育設(shè)施“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”要求，優(yōu)化學校空間布局，確保城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校布局與區(qū)域人口變化特別是學齡人口變化相適應，滿足適齡兒童少年就近劃片入學需求。加大公辦義務(wù)教育資源供給，抓好新建、改擴建公辦學校項目建設(shè)，并盡快投入使用。對于公辦學校學位不足的，可以通過政府購買服務(wù)方式，安排在民辦學校就讀，確保義務(wù)教育學位主要由公辦學校提供或通過政府購買服務(wù)方式提供。優(yōu)先改善、加快提升薄弱學校辦學水平，積極采取集團化辦學、學區(qū)制、結(jié)對幫扶、強校帶弱校等方式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間在辦學條件、師資力量、管理水平、教育質(zhì)量等方面的差距。

劃片就近入學，嚴禁采集家長職務(wù)和收入信息

縣級以上教育行政部門要按照“學校劃片招生、生源就近入學”目標要求，科學合理劃定每所義務(wù)教育學校招生片區(qū)范圍。教育資源相對均衡的地方，鼓勵逐步實行單校劃片；教育資源不夠均衡的地方，積極穩(wěn)妥推進多校劃片，并將熱點學校分散劃入相應片區(qū)，推進片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡，確保2022年招生工作全面實行劃片就近入學。片區(qū)內(nèi)登記報名人數(shù)少于學校招生計劃的，學校應全部錄取；超過學校招生計劃的，按照已明確的規(guī)則錄取，其余未錄取學生由縣級教育行政部門在相鄰片區(qū)就近協(xié)調(diào)安排入學。

各地要統(tǒng)一使用河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺，開展學生信息采集和招生計劃、招生范圍、錄取信息發(fā)布等工作。按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”原則，提前明確報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。全面清理取消學前教育經(jīng)歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務(wù)和收入信息。信息采集工作應在招生入學時一次性采集，不得利用各類 App、小程序隨意反復采集學生相關(guān)信息。

全面落實公民同招、免試入學規(guī)定

各地要認真落實公民辦義務(wù)教育學校同步招生的規(guī)定要求，堅持民辦義務(wù)教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學校所在縣（市、區(qū)）學生入學需求。所在縣（市、區(qū)）招不滿且審批機關(guān)為市地級及以上政府教育行政部門的，經(jīng)市地級教育行政部門批準后，可以在審批機關(guān)管轄區(qū)域內(nèi)適當跨縣（區(qū)）招生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。

所有義務(wù)教育學校均應嚴格遵守義務(wù)教育免試入學規(guī)定，不得采取考試、評測或者委托校外培訓機構(gòu)采取考試、測試、面談等形式選拔學生，不得將各種考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生入學的條件和依據(jù)。未經(jīng)省級教育行政部門批準，不得設(shè)立實驗班，已經(jīng)批準設(shè)立的實驗班，實行實驗班年審備案制，嚴禁任何學校以實驗班的名義“掐尖”招生。

嚴格控制小學、初中起始年級大班額

《通知》強調(diào)，要嚴格規(guī)范招生入學管理。

嚴控班額招生。各地要因校施策，嚴格控制和合理調(diào)整大班額、超大校額學校的招生計劃。大班額較重的省轄市、省直管縣（市）要切實完善工作措施，合理制定招生計劃，嚴格控制小學和初中起始年級的大班額。鼓勵有條件的地區(qū)和學校按照小學每班不超過45人、初中每班不超過50人招生。

加強學籍管理。各地要及時做好小學新生注冊和初、高中新生學籍接續(xù)工作。嚴格落實學生“人籍一致，籍隨人走”要求，嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假和小學畢業(yè)生未被錄取等現(xiàn)象，嚴禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)接。

義務(wù)教育招生“十嚴禁”

嚴禁無計劃、超計劃組織招生；嚴禁招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學?；旌险猩?、混合編班；嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁義務(wù)教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁義務(wù)教育階段學校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁義務(wù)教育學校對學生進行成績排名、宣傳考試“狀元”和升學率。

鄭報全媒體記者 張競昳