在教育一線，眾多優(yōu)秀教師為建設(shè)“美好教育”，努力辦好人民滿意的教育而努力，他們用行動(dòng)詮釋著優(yōu)秀是一種習(xí)慣，謙和是一種氣質(zhì)，樂(lè)觀是一種態(tài)度。他們用一言一行踐行著做一名教師的崇高理想。

(資料圖片僅供參考)

《美好教育追夢(mèng)人》欄目，帶您走近眾多一線教師，看他們?nèi)绾螏е篮玫慕逃龎?mèng)想，緊跟時(shí)代砥礪前行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，以永不懈怠的精神和一往無(wú)前的姿態(tài)，撐起教育的藍(lán)天。如果您也是一位優(yōu)秀的教育追夢(mèng)人，或者您身邊有這樣一位師者，歡迎自薦或推薦。郵箱：zzjyzk2016@163.com

本期教師：二七區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園沁河路園區(qū)?楊洋

匠心追夢(mèng)：作為一名幼兒教師，她踏實(shí)肯干，勤于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)，全身心投身幼教事業(yè)，用汗水和成績(jī)獲得家長(zhǎng)和孩子們的贊譽(yù)，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著育人情懷。

6年前，楊洋正式成為一名幼兒教師，以熱愛(ài)和堅(jiān)守，為這項(xiàng)光輝的事業(yè)貢獻(xiàn)著力量。6年來(lái)，她用真心澆灌每一顆幼苗的成長(zhǎng)；愛(ài)心點(diǎn)燃每一個(gè)家庭的希望；耐心陪伴每一為幼兒的童年，用行動(dòng)實(shí)踐著自己的教育理想。

如何讓孩子們更好地成長(zhǎng)？楊洋力爭(zhēng)把每一位幼兒在游戲、生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的教育做到最優(yōu)、最細(xì)，通過(guò)傾心雕琢，幫助孩子們走向更好的未來(lái)。

“幼兒教育的前提要因材施教，尊重幼兒之間的差異性?！痹谒龓У陌嗉?jí)里，曾有一名語(yǔ)言表達(dá)能力比較差的男孩子，很難適應(yīng)在幼兒園的生活。為此，她積極發(fā)現(xiàn)念念身上的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)他在小朋友面前展示自己，通過(guò)游戲等多種方式，增加他和同伴之間的交流與感情，增強(qiáng)他參與活動(dòng)時(shí)的自信心。在她的努力下，小男孩身邊的朋友多了起來(lái)，笑臉也多了，語(yǔ)言表達(dá)能力也越來(lái)越出色。

“看著孩子們成長(zhǎng)的變化，職業(yè)幸福感油然而生?！备旁谟捉涛滞?，楊洋在探索中逐漸收獲了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，并展現(xiàn)出自己的教育特色。

她認(rèn)為，幼兒教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持配合，家園聯(lián)手可以更多地促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。作為班主任，她時(shí)常通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)，以及日常交流等方式，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，提升家園育人合力?！鞍嗉?jí)會(huì)制定每一位幼兒的周、月、學(xué)期、學(xué)年成長(zhǎng)檔案，包含幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等各方面情況，比如寫(xiě)實(shí)性的幼兒行為、游戲觀察記錄，幼兒自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)手冊(cè)等，家長(zhǎng)可以清晰的看到孩子在幼兒園的成長(zhǎng)變化以及隱藏性問(wèn)題，從而采取更好的教育方式。”她還時(shí)常借助家訪，與家長(zhǎng)暢聊幼兒的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，根據(jù)幼兒變化及時(shí)更換幼兒成長(zhǎng)的教育“養(yǎng)料”，力求讓祖國(guó)花朵開(kāi)的更絢爛。

育人之余，楊洋尤為注重自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。任教6年間，她向?qū)I(yè)書(shū)籍學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)請(qǐng)教、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多次參加省市級(jí)組織的幼兒教育專(zhuān)業(yè)比賽，積極參與日常教研，提高教研水平，并將教研經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，努力為幼兒們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一路耕耘，一路收獲。經(jīng)過(guò)多年辛勤付出與默默堅(jiān)守，一系列榮譽(yù)也紛至沓來(lái)：“二七區(qū)優(yōu)秀教師”“二七區(qū)優(yōu)秀班主任”、鄭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、鄭州市中小學(xué)幼兒園自制玩教具二等獎(jiǎng)、鄭州市行為觀察與分析一等獎(jiǎng)……如今，在幼兒教育的路上，楊洋躬身育苗，甘做春泥護(hù)花開(kāi)，用心呵護(hù)一批批幼兒茁壯成長(zhǎng)。

鄭報(bào)全媒體記者?蘇立萌