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【來(lái)源：鶴壁國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)】

本期分享嘉賓：張洋

張洋，中小學(xué)二級(jí)教師，優(yōu)秀青年教師，多次榮獲校級(jí)教育先進(jìn)工作者等稱(chēng)號(hào)。

賞識(shí)教育就是一種以尊重學(xué)生人格為前提，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生有效激勵(lì)作用的“正強(qiáng)化”教育，是在承認(rèn)差異、尊重差異的基礎(chǔ)上看到學(xué)生每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可貴之處，使學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，使學(xué)生每天都在進(jìn)步和成長(zhǎng)。每一個(gè)人，在日常生活中都渴望獲得尊重、肯定、信任和關(guān)懷。老師希望學(xué)生具有哪些品質(zhì)，那么，你就說(shuō)他已經(jīng)具備哪些品質(zhì)，不斷地被賞識(shí)和被肯定，學(xué)生就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展。賞識(shí)是愛(ài)，是尊重，是不經(jīng)意的一次鼓勵(lì)。為每一位學(xué)生提供公正平等的機(jī)會(huì)，給每一位學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)心，多一份寬容，他們定能多一些收獲，定能朝著正確的道路茁壯成長(zhǎng)。

來(lái)源丨鶴壁市松江小學(xué)

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