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中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 計琳）加強基礎(chǔ)研究，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的迫切要求。日前，在“高等講堂”機制下，同濟大學(xué)的核醫(yī)學(xué)研究所以“兩彈一星”精神為核心特色，建立我國核科技領(lǐng)域的創(chuàng)新課程——“對話杰青”，解鎖核科技人才培養(yǎng)和核科技教學(xué)的新模式，以“兩彈一星”精神激勵大學(xué)生追求科研創(chuàng)新。

“我深知本領(lǐng)域的世界最前沿研究，所以要想始終保持領(lǐng)跑，就更感到內(nèi)在的使命感和責(zé)任感”，這是“對話杰青”講堂的授課教師，我國核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域第一位“長江學(xué)者”特聘教授、復(fù)旦大學(xué)田梅教授對學(xué)生們的深情寄語。大學(xué)畢業(yè)后，田梅負笈海外深造，之后又放棄國外優(yōu)渥的條件回到國內(nèi)，創(chuàng)建團隊引領(lǐng)國內(nèi)核醫(yī)學(xué)分子影像發(fā)展。

核醫(yī)學(xué)是采用核技術(shù)來診斷、治療和研究疾病的一門新興學(xué)科，它是核技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、化學(xué)、物理和生物學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。近年來，繼承“兩彈一星”精神的中國核醫(yī)學(xué)有了巨大進步，核藥物、核醫(yī)療設(shè)備等國產(chǎn)化率不斷提升，但仍存在“卡脖子”問題。

“對話杰青”講堂的授課教師，我國首位核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域杰青、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)同位素研究中心王凡教授在現(xiàn)場啟發(fā)廣大研究生：“中國核醫(yī)學(xué)是不是一定要遵循美國18F-FDG/PET這樣的核醫(yī)學(xué)發(fā)展模式，中國是不是可以有自己的核醫(yī)學(xué)發(fā)展模式？”

“希望未來中國核醫(yī)學(xué)能夠有機會來引領(lǐng)國際核醫(yī)學(xué)的發(fā)展，惠及民生，惠及天下?！苯芮嘟處熗ㄟ^言傳身教，讓廣大青年學(xué)子自覺肩負起科技自立自強的使命擔當，為建設(shè)科技強國筑牢根基。

據(jù)同濟大學(xué)核醫(yī)學(xué)研究所所長余飛教授介紹，除邀請國家杰青作為主講人外，課程還邀請國家優(yōu)青等卓越青年醫(yī)學(xué)專家為討論嘉賓，討論嘉賓作為研究生與國家杰青之間的“傳播橋梁”，激勵廣大青年學(xué)子快速成長。