【資料圖】
在幼兒園的教育活動中,環(huán)境是一種“隱性課程”,是重要的教育資源。為充分發(fā)揮環(huán)境育人價值,3月10日,二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
活動期間,各班級老師對自己班級主題環(huán)境一一做了講解,詳細的介紹班級主題環(huán)境的開展實際情況,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的適宜性、主體性、教育性、豐富性和美觀性等方面對班級環(huán)創(chuàng)內(nèi)容進行重點個性闡述。
在觀摩班級環(huán)境時,可以看到,各個班級區(qū)域布置色系協(xié)調(diào),富有美感,宛如一個個溫馨的家……充分展現(xiàn)了幼兒為環(huán)境的主人,教師為支持者的環(huán)境氛圍。活動最后,該幼兒們根據(jù)大家的講解及時給予反饋和指導,建議大家邊聽、邊思、邊學、邊研,吸納建議,學習經(jīng)驗,持續(xù)改善班級環(huán)境。
通過此次活動,有效促進了教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的更新、提升了創(chuàng)設(shè)技能,老師們表示,將努力為孩子們創(chuàng)設(shè)“會說話”的環(huán)境,力求實現(xiàn)幼兒與環(huán)境之間的互動,真正做到了“讓墻面說話,讓環(huán)境育人”的初衷。
鄭報全媒體記者 魏瑞娟
頭條 23-03-13
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