2022年歲末，《陽光少年報(bào)》發(fā)行量突破100萬。

百萬大報(bào)，對紙媒而言，似乎是個(gè)“遠(yuǎn)古時(shí)代”的概念。但偏偏在河南廣電，偏偏在大象新聞，一個(gè)獨(dú)特的新聞產(chǎn)品，穿著紙質(zhì)的外衣，懷著少年灼熱的心跳，頑強(qiáng)生長。100萬個(gè)家庭攜手《陽光少年報(bào)》，在移動互聯(lián)一統(tǒng)天下的時(shí)代，寫下了這個(gè)數(shù)字。

《陽光少年報(bào)》是新的生命體，生而不同。

(資料圖片僅供參考)

它銜紙而生，是紙媒，還是一個(gè)高度垂直、具有互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)品。滋養(yǎng)成長的陽光雨露，正來自河南廣電“創(chuàng)新驅(qū)動”“破圈出彩”“全媒體融合”的基因傳承。

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懷少年之力，做少年之事。

我們從中國教育的實(shí)際需求出發(fā)，為中國少年創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值獨(dú)特的高品質(zhì)讀物。我們小心翼翼、殫精竭慮，為少年解讀這個(gè)復(fù)雜的世界，讓他們既有廣闊胸懷、全球視野，又有獨(dú)立思考、跨越學(xué)科的核心素養(yǎng)。

但正因?yàn)槿绱耍蛾柟馍倌陥?bào)》的成長之路格外艱辛。

為了少年，敬畏每一個(gè)字?！蛾柟馍倌陥?bào)》把“寫千字文讀十萬字”“版面PK”當(dāng)做鐵律，用嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)造就了過硬的內(nèi)容品質(zhì)。

為了少年，愛惜每一片羽毛?！蛾柟馍倌陥?bào)》拒絕所有的廣告，包括各種形式的植入廣告，還選用了價(jià)格高昂的純質(zhì)紙。

不是所有的付出都有回報(bào)，也不是所有的偏執(zhí)狂都能成功。

但我們深信產(chǎn)品的價(jià)值，深信勇猛蓬勃的少年之力。

這份事業(yè)意義非凡，而我們永遠(yuǎn)在路上。

走出河南，走遍全國，走上新媒體平臺，跟著留學(xué)少年走出國門……少年報(bào)，就該像少年一樣向往遠(yuǎn)方。

讀者地域，省外遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于省內(nèi)；訂閱類別，線上零售訂閱遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于線下拓展……少年報(bào)，就該有少年般健碩的體魄。

我們用純真的喜悅，去注視著報(bào)紙的成長。它是少年報(bào)，也是少年郎，先是積攢能力，然后一路狂奔，在遼闊的世界里野蠻生長揮灑生命。

給孩子寫故事的主筆老師，都是什么人？

《陽光少年報(bào)》的主筆老師，每個(gè)人都是寶藏。

他們大多都來自傳統(tǒng)主流媒體，每個(gè)人資歷都很深。有的是首席記者，有的是首席編輯，還有的做過部門主任。他們的新聞從業(yè)經(jīng)歷，大多都超過10年。

這個(gè)非常重要，有多年的新聞從業(yè)經(jīng)歷，才能對新聞有透徹的把握。這樣，才有可能對孩子有正確的解讀，才有可能寫出精彩的故事。

另外，他們大都還有另一個(gè)身份，他們也是孩子的爸爸媽媽。這個(gè)我們也是特別看重的。用父母的身份，做這份工作，更善于用一顆父母心去寫稿子。所以就足夠虔誠，足夠用心。

有些新聞大人們都不太懂，《陽光少年報(bào)》是怎么讓孩子能看懂的？

如果只是把時(shí)政新聞告訴孩子，比較容易。難就難在，怎么讓他們聽懂，并且理解新聞背后的道理。

做到這一點(diǎn)，特別特別難，也特別復(fù)雜。實(shí)際上，它就是一種專業(yè)技能。

大家也能發(fā)現(xiàn)，《陽光少年報(bào)》善于用故事來表現(xiàn)時(shí)事熱點(diǎn)。這些故事很多樣，甚至有童話、童話劇的形式。因?yàn)楹⒆犹焐矚g故事，也最容易從故事里獲得知識，明白道理。但是如何去平衡故事與新聞事實(shí)的關(guān)系，這又是一個(gè)非常復(fù)雜的問題。

另外，《陽光少年報(bào)》特別善于兒童化的表述。生硬的新聞，都會想盡辦法，用孩子可以理解的東西，卻做比喻，作類比，讓他們更容易理解。這里面的技巧，也都是經(jīng)過日積月累，一起去研究出來的。

《陽光少年報(bào)》的高品質(zhì)是怎么來的？

在陽光少年報(bào)，有一些不近人情的規(guī)矩：

第一個(gè)，是10萬字?！蛾柟馍倌陥?bào)》有個(gè)規(guī)矩，很多選題，寫作之前，必須看夠10萬字。要知道，一篇主打稿，其實(shí)不足千字。但是，為了這一千字，主筆老師往往會花費(fèi)很大精力去看背景材料。只有這樣，才能把新聞徹底吃透，才能游刃有余地講給孩子。

第二個(gè)，是PK制度。有時(shí)候，同樣一個(gè)版面，同樣一個(gè)選題，會同時(shí)讓兩位主筆寫。誰寫的好，上誰的版面。從創(chuàng)刊至今，《陽光少年報(bào)》一直都在這么做。為的，就是確保《陽光少年報(bào)》的品質(zhì)能好上加好，品質(zhì)不斷提升。

第三個(gè)，是非常非常低的差錯(cuò)率。即便這樣，一旦有錯(cuò)，我們都會登報(bào)糾正。正是因?yàn)槲覀儾铄e(cuò)率特別低，所以才有底氣這么做。

報(bào)紙為什么是這個(gè)大??？

這個(gè)尺寸，其實(shí)是根據(jù)小學(xué)生課桌的面積設(shè)計(jì)的，打開報(bào)紙，放在課桌上正合適，閱讀最舒適。

為什么要分8個(gè)版？

這主要是從閱讀量和豐富程度上考慮的。這樣做最合理。

從閱讀量上看，每個(gè)版大約1700字，5-8分鐘可以讀完。這就能利用到很多零碎的時(shí)間來閱讀，并且閱讀體驗(yàn)十分輕松愉快。全報(bào)13000字，每周一次這樣的量，日積月累下來，閱讀量就特別可觀了。

從豐富程度上看，我們8個(gè)版的定位特別合理：封面榜樣故事、中國大事、中國趣聞、世界大事、世界趣聞、文化、科學(xué)、漫畫。覆蓋面已經(jīng)足夠?qū)挿?，對擴(kuò)展孩子視野，能夠起到很好的效果。

為什么主稿總是三段式？為什么要在小標(biāo)題上要標(biāo)注數(shù)字？

其實(shí)，這都是在遵循兒童這個(gè)年齡層次的閱讀規(guī)律和閱讀習(xí)慣。三段式，適用于絕大部分故事。小學(xué)階段孩子的閱讀，難以接受過于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，三段剛剛好。另外，孩子閱讀跳躍性強(qiáng)，標(biāo)注好123，會強(qiáng)化他們有順序地讀下來。

世界上，總會有奇跡發(fā)生。100萬算不算？

也許，這個(gè)問題不需要答案。我們只愿，它僅僅是一個(gè)故事的開始……