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孩子怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？多做題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的訣竅嗎？其實(shí)，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)初期，對(duì)于數(shù)學(xué)沒有具象的概念，也沒有完整的知識(shí)體系，這才是孩子數(shù)學(xué)總學(xué)不好的原因。學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的是培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。那么，該怎么培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維呢？

近日，由東方出版社出版的《哇，原來數(shù)學(xué)這么有趣》上市，本書是百萬級(jí)暢銷書作家林欣浩寫給孩子的數(shù)學(xué)思維科普書。這是一本不需要刷題，就能讓孩子掌握數(shù)學(xué)思維的書籍，可以幫孩子理解數(shù)學(xué)邏輯，收獲知識(shí)點(diǎn)背后的思維工具，讓孩子愛上數(shù)學(xué)。

作者林欣浩擅長(zhǎng)邏輯思辨，相信一切外表高深的知識(shí)都遵守著簡(jiǎn)單的邏輯，用淺白的話可以講清楚復(fù)雜的道理。因此，在書中作者不講數(shù)學(xué)公式，沒有幾何圖形，不教坐標(biāo)軸，也沒有函數(shù)線，只用哲學(xué)的視角，把最抽象難懂的東西，用簡(jiǎn)潔有趣的講解方式梳理出清晰好玩的數(shù)學(xué)思維。讀完這本書，小讀者們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)其實(shí)很有意思。

作者從思維入門、邏輯思維、模型思維、幾何思維、歸納因果、函數(shù)思維、統(tǒng)計(jì)思維、數(shù)學(xué)與人類八個(gè)模塊，為孩子建立起一套完整的數(shù)學(xué)思維體系。書中每章節(jié)的內(nèi)容對(duì)標(biāo)中小學(xué)數(shù)學(xué)課本，如小學(xué)一年級(jí)的找規(guī)律、比較大小，五年級(jí)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)易方程，七年級(jí)數(shù)學(xué)的推理和證明，八年級(jí)函數(shù)，等等，將中小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)，以舉例子的方式總結(jié)融入在這本書中。章節(jié)最后的“學(xué)科詞典”板塊，再次將課本中的知識(shí)與章節(jié)內(nèi)容結(jié)合，讓孩子真正地將課本中的知識(shí)串起來。

《哇，原來數(shù)學(xué)這么有趣》書中涵蓋40個(gè)中小學(xué)階段的核心數(shù)學(xué)思維，從離散抽象、數(shù)學(xué)建模，到公理化方法、邏輯演繹、歸納推理，囊括了孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的每一個(gè)問題。全書用高等數(shù)學(xué)的思維方式重新梳理中小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)。在孩子心中構(gòu)造完整的數(shù)學(xué)大廈，而不是講解一個(gè)個(gè)零散的知識(shí)、枯燥的概念。此外，還配套了10節(jié)音頻課，視聽結(jié)合加強(qiáng)孩子的記憶。

掌握數(shù)學(xué)思維，不僅有助于各學(xué)科的學(xué)習(xí)，還能解決生活中的一些難題。在新課標(biāo)中，數(shù)學(xué)課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)是“用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界”。能夠?qū)W會(huì)用數(shù)學(xué)的、客觀的、理性的思維方式看待世界，也是作者林欣浩寫給孩子這本《哇，原來數(shù)學(xué)這么有趣》數(shù)學(xué)思維科普書的初衷。

記者 秦華