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閱讀是快樂(lè)的源泉，是孩子認(rèn)識(shí)世界最好的方式，更是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的金鑰匙。為積極落實(shí)國(guó)家“雙減”政策、調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，指導(dǎo)一線教師如何能更好地推進(jìn)班級(jí)閱讀工作，11月23日下午，惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)教育集團(tuán)通過(guò)線上會(huì)議，邀請(qǐng)洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程部主任馬永正，以其自身班級(jí)閱讀為例，為全體語(yǔ)文老師進(jìn)行主題分享，共同開(kāi)啟“班級(jí)閱讀”論壇。

馬永正以《帶著書(shū)走向星辰大?！尳淌彝赋鲩喿x之光》為題，向老師們娓娓道來(lái)自己在推進(jìn)班級(jí)閱讀工作中的做法，“啟閱課程”“新書(shū)發(fā)布會(huì)”“閱讀任務(wù)單”“閱讀挑戰(zhàn)賽”“成長(zhǎng)工作紙”“我與圖書(shū)比身高”等班級(jí)閱讀小妙招，讓老師們聽(tīng)得津津有味，平實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、實(shí)用的操作指導(dǎo)，引起所有參會(huì)老師的共鳴。

隨后，老師們?cè)诰€展開(kāi)討論交流，紛紛連線提出自己在班級(jí)閱讀工作中的困惑，馬永正針對(duì)老師們提出的問(wèn)題一一答疑解惑，并給出適合不同學(xué)生、不同階段的閱讀實(shí)施建議，令老師們受益匪淺。

活動(dòng)最后，該校副校長(zhǎng)馬儷向全體語(yǔ)文老師提出，作為一線教師，應(yīng)不負(fù)社會(huì)的厚望、不負(fù)教師的責(zé)任，熱愛(ài)閱讀，塑造靈魂；興隆校區(qū)副校長(zhǎng)華秀娟向老師們進(jìn)一步講解了“班級(jí)閱讀”的本質(zhì)，指出讀書(shū)沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)，期望大家都能與書(shū)為友，享“閱”之樂(lè)。

鄭報(bào)全媒體記者 張震