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為進一步彰顯勞動教育特色，擴展勞動教育領域，深入開展勞動教育課程，打造集勞動實踐、愛心服務、心理健康為一體的一站式融合勞動教育新樣態(tài)。日前，金水區(qū)黃河路第三小學如約迎來了第一個“動物喂養(yǎng)周”，第一批“小小飼養(yǎng)員”正式上崗。

據(jù)悉，在勞動教育課程標準的指導下，黃河路第三小學在建設“勞動·神奇”種植基地的基礎上，集思廣益，依伴校園一角，圍建一方園地，開辟了“生態(tài)鳥趣園”養(yǎng)殖基地。2只大白鵝、8只小鴿子、成群結隊的小魚兒，悠然幸福地和同學們一起成長。

在勞動中求知，在勞動中成長。接到“動物喂養(yǎng)”任務后，學生們歡呼雀躍，爭著搶著要參與體驗。同學們在老師帶領下把此次任務當做一次研究性學習，紛紛通過查閱資料、詢問、調查等方式，了解相關知識。師生一起，以“怎樣做得更好”為活動目標，制訂了本次喂養(yǎng)周“我是小小飼養(yǎng)員”具體的活動流程與方案。

一早，“小小飼養(yǎng)員”們帶著精心準備好的食材來到學校，帶上紅袖箍，學習、觀看食物制作、攪拌的過程，為水盆換水,自制小漏斗為鴿子喂食等，沉浸式地體驗飼養(yǎng)員的工作。

每天早上、下午兩次投喂，是“小飼養(yǎng)員”們最快樂的時刻。他們打掃籠內衛(wèi)生、學習養(yǎng)殖知識、親自參與喂養(yǎng)，在勞動實踐中真正認識生命、尊重生命、珍惜生命。同時，同學們在勞動中相互幫助，相互協(xié)作，相互支持。在小組成員的相扶相攜中，勞動已然變成合作育人的契機。

小角落，大自然，更是教育大天地。學校充分利用“生態(tài)鳥趣園”“勞動·神奇”基地，開發(fā)勞動課程資源，將勞動教育與綜合實踐、志愿服務、愛心傳遞有機結合，延展勞動教育的實踐性和創(chuàng)造性，幫助每個學生形成健全的人格和良好的道德品質，真正實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，讓每個孩子幸福、健康、快樂地成長。

鄭報全媒體記者 張震