5月24日，記者從河南省體育局了解到，為深入推進(jìn)我省體教融合工作，促進(jìn)青少年健康發(fā)展和體育后備人才隊(duì)伍建設(shè)，河南省體育局聯(lián)合河南省教育廳下發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。

中小學(xué)開(kāi)設(shè)體育課程豐富課余活動(dòng)

《意見(jiàn)》要求嚴(yán)格開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課程，小學(xué)1—2年級(jí)每周至少開(kāi)設(shè)4節(jié)體育課，小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周至少開(kāi)設(shè)3節(jié)體育課，普通高中及中職學(xué)校每周至少開(kāi)設(shè)2節(jié)體育課。鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設(shè)1節(jié)體育課，培養(yǎng)學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

豐富青少年課余體育活動(dòng)。支持學(xué)前教育階段開(kāi)展趣味田徑、快樂(lè)體操、幼兒足球、小籃球、武術(shù)、滑步車、輪滑等項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)校要每年舉辦春、秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，推動(dòng)全員參與校園體育活動(dòng)。中小學(xué)要根據(jù)實(shí)際，采取每天2個(gè)大課間或每天1次活動(dòng)課等形式，切實(shí)保證在校學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。

促進(jìn)校園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)同發(fā)展。按照“一校一品”“一校多品”模式，大中小學(xué)要普遍成立田徑代表隊(duì)，選擇建立足球、籃球、排球、游泳、體操、乒乓球、武術(shù)、羽毛球、網(wǎng)球、輪滑等項(xiàng)目學(xué)校代表隊(duì)，積極參加體育競(jìng)賽。鼓勵(lì)每支代表隊(duì)配備1名具有體育專項(xiàng)教學(xué)、訓(xùn)練經(jīng)歷的體育教師或教練員。

《意見(jiàn)》指出，要將體育教師承擔(dān)學(xué)校安排的課后訓(xùn)練、競(jìng)賽指導(dǎo)、體質(zhì)測(cè)試、課外活動(dòng)、課后服務(wù)和走教任務(wù)計(jì)入工作量，并根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競(jìng)賽成績(jī)，在績(jī)效工資內(nèi)部分配時(shí)給予傾斜。完善體育教師職稱評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)，確保體育教師在職務(wù)職稱晉升、教學(xué)科研成果評(píng)定等方面與其他學(xué)科教師享受同等待遇。

加強(qiáng)體育院校和高校體育院系建設(shè)，將體育工作及其效果作為高校辦學(xué)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，納入高校本科教學(xué)工作評(píng)估指標(biāo)體系。

建立省市專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)與高校聯(lián)辦機(jī)制，將高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)納入競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系，在訓(xùn)練、場(chǎng)館、競(jìng)賽、教練、復(fù)合型保障團(tuán)隊(duì)等多方面資源共享。重點(diǎn)支持高校建設(shè)足球、籃球、排球、田徑、游泳、乒乓球、武術(shù)等項(xiàng)目高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，鼓勵(lì)有條件的地方和高校開(kāi)展羽毛球、網(wǎng)球、射擊、冰雪、自行車、劃船、射箭、體操、輪滑、攀巖等項(xiàng)目。

加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施保障和人才儲(chǔ)備

對(duì)現(xiàn)有學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造，引導(dǎo)社會(huì)力量參與，有序向青少年免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放，建立將青少年體育開(kāi)展情況納入大型體育場(chǎng)館綜合考量的評(píng)價(jià)體系，利用存量土地、綠化用地、房屋、地下空間、建筑屋頂?shù)燃嫒萁ㄔO(shè)體育場(chǎng)地設(shè)施。

在體育人才培養(yǎng)方面，義務(wù)教育階段學(xué)校體育教師與在校生比例要達(dá)到1:220，高中階段按每周12—14學(xué)時(shí)工作量配備1名體育教師，高等院校按每周10—12學(xué)時(shí)工作量配備1名體育教師。

各校要根據(jù)實(shí)際制定體育教師在課外輔導(dǎo)和組織競(jìng)賽活動(dòng)中的課時(shí)和工作量計(jì)算等補(bǔ)貼政策，保障體校教師在職稱評(píng)定、繼續(xù)教育等方面享受與當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校教師同等待遇，依規(guī)保障工資薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)等待遇。

研究制定省(市)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任學(xué)校體育教師、教練員的有關(guān)政策，逐步暢通優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入學(xué)校擔(dān)任體育教師、教練員的渠道，開(kāi)辟高水平退役運(yùn)動(dòng)員到體校入職“綠色”通道。國(guó)家高水平體育后備人才基地、省級(jí)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、“省隊(duì)校辦”和建有高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的院校要設(shè)立體育教練員崗位。

提升專業(yè)技能水平。各級(jí)體育、教育部門要有計(jì)劃地組織開(kāi)展體校、學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部等體育教師、教練員專業(yè)技能培訓(xùn)，提高執(zhí)教水平和活動(dòng)組織能力。

規(guī)劃各級(jí)青少年競(jìng)賽加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)

《意見(jiàn)》指出，各級(jí)教育、體育部門要制定具有授予運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)資格的賽事名錄，統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)員、裁判員、教練員注冊(cè)。要整合各級(jí)各類青少年體育賽事，建立以錦標(biāo)賽、冠軍賽、分站賽、U系列賽、俱樂(lè)部賽等為引領(lǐng)的精英競(jìng)賽體系和人才選拔輸送機(jī)制，聯(lián)合選拔組隊(duì)參加全國(guó)各級(jí)各類學(xué)生(青少年)體育競(jìng)賽活動(dòng)，建立分學(xué)段、跨區(qū)域的省、市、縣、校四級(jí)競(jìng)賽體系。

同時(shí)，要共同制定賽事獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將我省運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界杯(世錦賽)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)單項(xiàng)錦標(biāo)賽等的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，納入體育、教育系統(tǒng)雙方獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估機(jī)制，按照“誰(shuí)培養(yǎng)誰(shuí)受益”原則，對(duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

建立青少年體育訓(xùn)練體系，評(píng)選有條件的體校、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、武術(shù)學(xué)校和青少年體育俱樂(lè)部承接省專業(yè)隊(duì)后備人才梯隊(duì)建設(shè)任務(wù)。選擇體育較好、具備訓(xùn)練資源優(yōu)勢(shì)的6—8所小學(xué)、3—4所初中、1—2所高中建立小初高對(duì)口升學(xué)銜接和項(xiàng)目布局一致的“一條龍”人才培養(yǎng)體系。

到2025年評(píng)定省級(jí)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校1000所，將體育傳統(tǒng)特色學(xué)校納入本級(jí)體育后備人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。(記者 莫韶華)