鄭州市作為全國“雙減”政策九個試點城市之一，“雙減”工作一直走在全省前列?！笆奈濉逼陂g，鄭州市將從校外減負、校內增質兩方面著手，實現(xiàn)學生過重的作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著。

3月15日，河南省政府新聞辦召開“奮進十四五 建功新時代”系列第四場新聞發(fā)布會，鄭州市教育局局長楚惠東，在會上介紹了鄭州市下一階段的“雙減”工作推進計劃。

一手抓校外減負，嚴厲打擊“地下”違規(guī)培訓

“鄭州市將制定學科類校外培訓機構規(guī)范化管理工作指引，組建由教研員、學科專家參與的鑒別專家?guī)?，全面界定和厘清培訓范圍，從師資隊伍、場所設置、課程計劃等方面全面規(guī)范學科類校外培訓。”楚惠東表示，鄭州市下一步將強化治理手段，增強執(zhí)法力量，提高執(zhí)法能力，加強執(zhí)法保障，依法依規(guī)聯(lián)合有關職能部門，建立違規(guī)違法培訓問題的行政執(zhí)法機制，常態(tài)化開展“四大”行動，“明查暗訪”，對“地下”違規(guī)培訓嚴厲打擊。

“鄭州市還將搭建綜合監(jiān)管平臺，實現(xiàn)課程查詢、交費退費、風險預警等一站式服務。嚴格執(zhí)行政府指導價，全面使用《中小學生校外培訓服務合同》，保護學生合法權益。”楚惠東介紹，鄭州將堅持培訓機構治理“四級包保制”，持續(xù)開展廣告治理和規(guī)范各類社會競賽活動，營造教育良好生態(tài)，實現(xiàn)隱形變異違規(guī)培訓“動態(tài)清零”。

一手抓校內增質，提高作業(yè)設計、課后服務、課堂教學和均衡發(fā)展水平

楚惠東強調，鄭州市將從多方面入手，推動校內實現(xiàn)“四個提高”：

一是提高作業(yè)設計水平。堅持“壓總量、控時間”，注重“調結構、提質量”，制定學科作業(yè)設計與實施指南，開展作業(yè)設計展評活動，賦能廣大教師提高作業(yè)設計專業(yè)水平。

二是提高課后服務水平。堅持“全覆蓋、廣參與”，注重“上水平、強保障”，促進課后服務迭代升級，制定課后服務工作指南，協(xié)調公益資源“進校園”，組織中小學生“進基地”，更好滿足廣大學生多樣化需求。

三是提高課堂教學水平。以優(yōu)秀成果為引領，遴選基礎教育精品課，制定分學科教學基本要求，強化教師備課和校本教研，優(yōu)化課程結構和教學內容，改善教學方法與教學評價，提升課堂教學效率。

四是提高均衡發(fā)展水平。全面啟動縣域義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作，實施優(yōu)質均衡“521”工程，創(chuàng)建市級示范性教育集團50個，培育新優(yōu)質初中學校200所，提供精品課堂1萬節(jié)，豐富優(yōu)質教育資源。