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近日，我市外國語小學(xué)入選中央電化教育館公布的智能研修平臺應(yīng)用試點工作實驗區(qū)（校）名單。今年以來，外國語小學(xué)聚焦“智能研修+教師教育”研究，開展“線上線下”混合式多級聯(lián)動研修、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課、現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)、集中研修等活動，實現(xiàn)多層、多級教研，為教師搭建跨時空、跨區(qū)域、多維度智能研修平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化。11月份，該校進一步申報中央電化教育館智能研修平臺領(lǐng)航試點工作校，助力人工智能融入課堂教學(xué)的落地實施。

據(jù)了解，該校目前已建成智能高清錄播教室，課堂內(nèi)通過4個攝像頭進行自動分析和編輯，教師們可以參與到名優(yōu)教師課堂中；校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，各教室、各辦公室之間可以互聯(lián)互通、資源共享；計算機云教室、學(xué)校云桌面教學(xué)系統(tǒng)已建設(shè)完成。

除了具備智能研修的硬件條件外，該校還組織教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，助力“人工智能+教師教育”研修活動的開展，教師們借助“智能研修平臺”進行組內(nèi)磨課、教研展示課、在線教研，利用精準教研課堂分析報告的數(shù)據(jù)跟蹤測評功能，指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提升，從本質(zhì)上減輕學(xué)生的“課業(yè)負擔(dān)”，以“雙減”促“雙增”，營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，讓“雙減”工作精準落地。

“利用智能研修平臺，通過基于量表評分的教師能力矩陣分析與基于人工智能的課堂教學(xué)行為分析，有效推進精準教研，用真實的數(shù)據(jù)，深度挖掘，科學(xué)診斷教研問題，快速助推不同層次的教師成長，打造高效課堂，努力將學(xué)生的學(xué)習(xí)困難在課堂內(nèi)解決，從根本上減輕學(xué)生負擔(dān)。”該校負責(zé)人張軍說。

（張軍 王紀春 張杰）