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為引導(dǎo)同學(xué)們在線上教學(xué)期間，以更加積極健康的心態(tài)從容地進行學(xué)習(xí)生活，近日，鄭州市第二初級中學(xué)南校區(qū)組織了以“線上教學(xué)期間，如何指導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)適”為主題的班主任研討會，分享交流指導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)適的“小妙招”。

七年級教師徐瑞潔分享了自己開展多彩班會、給班主任的一封信、最美書桌和最美微笑評選等做法。教師李亞肖分析了目前學(xué)生存在的心理困擾，并提出了自己的化解之道。

八年級教師郭佳從學(xué)生、家長、老師三個角度進行了分析。教師韓蘭草分享了線上家訪、親子書信、巧用班會晨會平臺等有效做法。

九年級教師李高培從學(xué)校、班主任、任課老師、學(xué)生等四個方面，分享了自己的觀點和做法。教師張舒婷認為，樹立自信是良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵，要發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，并及時給予表揚和鼓勵。

會上，學(xué)校副校長張增圈認為，環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和家庭氛圍的變化，對學(xué)生心理的影響很大。要充分發(fā)揮課堂主陣地作用，加強關(guān)心關(guān)愛，幫助學(xué)生掌握簡便有效的心理調(diào)適方法。

鄭州市第二初級中學(xué)黨總支書記、南校區(qū)執(zhí)行校長陳勝總表示，結(jié)合近期工作要點和特點，要共同做好以下工作：關(guān)注師生身心健康，有序開展好心理、體育、音樂、美術(shù)等活動，傳遞正能量，突出育人價值，增強集體榮譽感；及時進行梳理總結(jié)、成果積累，深化班主任專業(yè)發(fā)展，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量提升。

鄭報全媒體記者? 魏瑞娟