(相關(guān)資料圖)
在加快構(gòu)建學(xué)校德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系中,金水區(qū)銀河路小學(xué)啟動(dòng)紅黃藍(lán)“三原色”勞動(dòng)教育課程,賦能學(xué)生成長。5月29日~6月2日,學(xué)校開展了以“立足‘三原色’塑造星光生活家”為主題的勞動(dòng)周系列活動(dòng)。
學(xué)校建立“山碑農(nóng)場”,每個(gè)班級都分有一塊責(zé)任田;開設(shè)勞動(dòng)種植課程,培養(yǎng)學(xué)生“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),將紅色基因代代傳承。
勞動(dòng)周中,學(xué)校通過“紅旗渠精神我知道”主題班會(huì)、“紅旗渠故事我來講”等形式多樣的活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)子了解紅旗渠歷史,感悟紅旗渠精神;以“山碑農(nóng)場”為核心,帶領(lǐng)學(xué)生在農(nóng)場集中進(jìn)行勞作,在實(shí)踐中感受勞動(dòng)的艱辛與偉大。
此外,學(xué)校將校內(nèi)勞動(dòng)區(qū)域,如班級、功能室、樓層書吧等區(qū)域交由各年級學(xué)生進(jìn)行打掃,并為家庭提供符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的勞動(dòng)清單,編制《家庭勞動(dòng)實(shí)踐指南》,將勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的日常生活。勞動(dòng)周中,學(xué)校以賽促行,以行促效,為學(xué)生搭建平臺展示勞動(dòng)技能,學(xué)生在比拼中感受“勞動(dòng)課”帶來的豐收喜悅,激發(fā)學(xué)生“愛勞動(dòng)、樂勞動(dòng)”的意識。
學(xué)校還舉行校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng),各班對各責(zé)任區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清潔。比賽結(jié)束后,學(xué)校對勞動(dòng)技能比拼中表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人及班級進(jìn)行了表彰激勵(lì)。
勞動(dòng)周中,學(xué)校勞動(dòng)特色課程成果展示的作品均為學(xué)生在勞動(dòng)特色社團(tuán)中制作的成果,涵蓋了學(xué)校特色課程——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紙雕、美食制作、手工編織、傳統(tǒng)中國結(jié)等多個(gè)項(xiàng)目,多角度、多層次、多形式展現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)與動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)課程相融合。
同時(shí),學(xué)校舉辦以“淘出精彩?快樂勞動(dòng)”為主題的校園淘寶節(jié)。活動(dòng)中,學(xué)生進(jìn)行場地布置、搬運(yùn)物品、整理清單……在實(shí)踐中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品格和行為習(xí)慣。
來自各行業(yè)的家長也“化身”為老師,他們結(jié)合各自的職業(yè)特點(diǎn)和工作經(jīng)歷,向孩子們講解了衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、交通安全注意事項(xiàng)、軍體拳要領(lǐng)、視頻拍攝技巧等,給孩子們帶來別樣的課堂體驗(yàn)。
勞動(dòng)周系列活動(dòng)為學(xué)生搭建了展示平臺,是學(xué)校平時(shí)勞動(dòng)教育工作的總結(jié)和升華,營造了以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞樹德的教育氛圍,提升了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生成為愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、善勞動(dòng)的時(shí)代新人奠定了基礎(chǔ)。
鄭報(bào)全媒體記者?張震
頭條 23-06-07
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