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為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師的命題能力，同時實(shí)現(xiàn)以評價提升課堂活力，近日，二七區(qū)長江東路第二小學(xué)圍繞“研命題促評價 思課堂煥活力”主題，開展數(shù)學(xué)組線上教研活動。

此次教研活動共有兩項(xiàng)議程。其中，第一項(xiàng)議程圍繞上周共同體高年級命題活動，分享優(yōu)秀做法。

在教師們的反思和交流中，第二項(xiàng)議程“以課堂評價煥發(fā)課堂活力”的研討活動拉開帷幕。教師們集思廣益，針對不同學(xué)段的學(xué)生的心理特點(diǎn)，給予不同的評價措施。對于低年級學(xué)生，在把握課堂重點(diǎn)的同時，利用多媒體技術(shù)設(shè)計小游戲增強(qiáng)課堂的趣味性。中高年級的學(xué)生可以采取積分措施，根據(jù)課堂表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)等內(nèi)容設(shè)置不同的積分鼓勵。此外，大家還分享各種小妙招，提升學(xué)生的課堂興趣和參與度，為線上課堂注入活力。

此次活動，對于提升教師的命題能力有著重要的意義，將促進(jìn)線上課堂更加有趣、有效、有質(zhì)。

鄭報全媒體記者? 魏瑞娟