3月30日下午放學(xué)后,在寧夏吳忠市紅寺堡區(qū)第二小學(xué)的操場上,到處都是學(xué)生活潑的身影和歡快的笑聲。孩子們在老師的指導(dǎo)下踢足球、打籃球。室內(nèi)活動也各具特色,大家或在繪畫室認真畫畫,或在舞蹈室練習(xí)舞蹈,或在合唱室里歌唱經(jīng)典,校園內(nèi)一片健康向上、快樂進取的生動畫面。
“雙減”政策實施以來,紅寺堡區(qū)第二小學(xué)積極探索開展形式多樣、豐富多彩的課后延時服務(wù),為學(xué)生打造健康快樂的成長樂園。據(jù)了解,該校課后服務(wù)工作主要分兩個時段進行,第一時段由科任教師在教室輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè),第二時段根據(jù)學(xué)生興趣愛好,組建了書法、剪紙、戲曲、籃球、足球等38個體育藝術(shù)社團。豐富多彩的課后延時服務(wù),使學(xué)生們開闊了眼界、陶冶了情操,發(fā)展了特長、找到了自信。
紅寺堡區(qū)第二小學(xué)校長石海兵說:“在我校師生的共同努力下,社團服務(wù)過程井然有序,既培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好,為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺,又豐富了校園文化生活。我校將不斷調(diào)整和完善課后延時服務(wù)的內(nèi)容,真正把課后延時服務(wù)打造成孩子素質(zhì)成長的課堂。”
編輯:王艷蕊
【來源:新華社】
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