宋倩把自己的想法強(qiáng)加在喬英子身上，讓這份愛太窒息了，喬英子于是患上了中度抑郁癥。所以喬英子才會(huì)有自殘、想自殺的行為!于是喬衛(wèi)東和宋倩也就知道了他們的孩子病得已經(jīng)很嚴(yán)重了!

很多時(shí)候“為你好”這3個(gè)字的壓力真的有很重，也許經(jīng)常聽到這句話的人，感受會(huì)更深刻，因?yàn)樗娴暮苤?宋倩跟喬衛(wèi)東厲害以后，把喬英子看得比自己的命還重要，所有的一切她已經(jīng)規(guī)劃好了，所以喬英子基本沒有自己的私人空間和時(shí)間，她的世界除了做題就是學(xué)習(xí)，這個(gè)世界除了這兩樣就沒有其他的了!

高三的學(xué)生有多大的壓力，相信很多人經(jīng)歷過高三的人都有深刻的感受，認(rèn)真學(xué)習(xí)到凌晨是常有的事，高考的壓力和家庭的期望全部壓在身上，很多人經(jīng)受住了這種壓力，所以考得很好，如果沒有經(jīng)受住，那么就悲劇了!

喬英子因?yàn)楦呷膲毫由纤钨恢舷⒌膼?，讓她崩潰?尤其是以前畢業(yè)生回來(lái)跳樓的事情對(duì)她觸動(dòng)很大 !

所以高考孩子們的家長(zhǎng)，一定要注意調(diào)節(jié)孩子們的壓力和心態(tài)!