近日,睢陽區(qū)郭村鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了語文集體備課教研活動,旨在提高教師課堂教學(xué)水平,促進有效、高效課堂教學(xué),不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
活動中,主備人張曉莉就七年級語文《孫權(quán)勸學(xué)》、劉靜利就八年級語文《小石潭記》,分別從課標(biāo)、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)流程等方面教學(xué)設(shè)計,通過多媒體邊講邊演示。
張曉莉采取講故事導(dǎo)入課題,幫助學(xué)生熟悉課文情節(jié),為理解故事內(nèi)容作了很好的鋪墊,加深了學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解。劉靜利以讓學(xué)生“充分地讀—自由地說—勇敢地問—大膽地寫”為思路,以“發(fā)現(xiàn)石潭—潭中景物—小潭的源流—潭中的氣氛”為線索,聯(lián)系作者的身世遭遇,大談樂和憂的心態(tài)變化,引導(dǎo)學(xué)生從“動與靜”“音形色”“景與情”等角度解讀課文,津津樂道作者高超的寫景藝術(shù),掌握了情景交融的寫作方法,做到學(xué)以致用。
活動結(jié)束后,從備教師圍繞主備教師的說課分組進行交流研討,提出了切合實際的教學(xué)建議,為提高今后的課堂效率提供了很好的借鑒價值。
頭條 22-03-06
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