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  • 瀏陽高坪初級中學校長魏裕鳴:教育,從一片稻田開始|天天熱點評

    時間:2023-05-17 15:11:38 來源: 瀟湘晨報


    " 收完油菜,我們就要開始種水稻了。" 采訪時,鄉(xiāng)間的風拂過,帶著青草的香。校長魏裕鳴從田里直起身來。

    他的身邊,有幾個孩子,和他一樣忙著農事。陽光熱烈地打在他們的身上,他們的衣服已經被汗水濕透,但臉上的笑容分外明朗。


    (資料圖片僅供參考)

    這是在長沙瀏陽市高坪鎮(zhèn)高坪初級中學(以下簡稱 " 高坪中學 ")的勞動基地,是校長魏裕鳴從一片稻田開始的鄉(xiāng)村教育實踐。

    知識:稻田是潛力無限的教科書

    五年前,四十歲出頭的魏裕鳴來到高坪中學擔任校長。他熟悉農村現狀:不少孩子隨父母進城。學生逐年減少,留下來的,也對未來缺乏信心。

    有什么辦法能點燃學生心中那團求知的火?

    魏裕鳴輾轉反側。一次與學生的對話,讓他找到了契機。

    那天,他和學生一起在食堂吃飯。他問菜的味道如何,幾個學生反映:菜里的韭菜不好吃。魏裕鳴找了半天沒找到韭菜。原來,他們把蔥誤認成了韭菜。

    農村的孩子,分不清韭菜和蔥。當時,魏裕鳴是震驚的,又是羞愧的。他意識到,這不僅是學生常識的缺失,更是學校教育的失職。

    歷經一兩年的反復論證,2020 年,魏裕鳴租下學校旁邊一塊二十畝的農田。他下定決心,帶著孩子們種地!

    這不是小打小鬧,而是全員參與的勞動實踐。魏裕鳴安排了專職勞動老師,其他各科老師協同,教學生種植水稻和油菜。拿水稻來說,學校根據二十四節(jié)氣的變化,開發(fā)了水稻種植技術、水稻藝術、水稻文化等系列課程。每類課程下面,又分設了少則兩三項、多則十余項活動。

    化學老師帶著學生分析土壤成分,研究土壤酸堿度對產量的影響;生物老師領著學生觀察植物生長的過程,記錄一粒稻谷的生長;物理老師教學生使用農機,力學的原理在勞動中一目了然;美術老師帶著學生寫生、扎稻草人,感受田園風光;語文老師和學生一起誦讀詩詞歌賦,文字中的山野之美、勞作之美,在師生心間流淌……

    魏裕鳴相信,稻田是一本潛力無限的教科書,是一片風光無限的育人地。

    快樂:就想在泥地里撒一次野

    勞動是累的,也是快樂的。那種大汗淋漓之后的酣暢,那種與土地融為一體的快感,那種付出之后的回報。

    五月芒種,稻田迎來耕種。耕種是收獲之始,也是希望之始。魏裕鳴想為這耕種賦予意義。于是,他把 " 農耕文化節(jié) " 放在了芒種時節(jié)——那是高坪中學的稻田最熱鬧的一天。

    全校的師生都來了,十里八鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)們也來了。魏裕鳴挽著褲腿,站在稻田正中,手里舉著大喇叭,高聲宣布:" 今天,我們要進行插秧比賽、摸魚比賽、詩文朗誦、拉歌大賽…… " 一時間,稻田里泥水四濺。孩子們起初還有些拘束,跑著跑著,便不管不顧了。

    有一回,魏裕鳴看到有孩子摔倒在田里,滿身滿臉的泥巴。他對那孩子笑笑。孩子也對他笑笑,然后順勢在泥里打了個滾。" 太過癮了!" 那孩子大喊。

    九月,稻谷成熟,師生們嚴陣以待,等待收割。收割前,老師先示范,如何站立,如何抓穩(wěn)鐮刀,如何找準下刀的角度。事事都有學問。剛開始,學生有些不得要領,漸漸地,大家掌握了方法,找到了節(jié)奏。有人唱起歌來,歌聲一傳十,十傳百,稻田里響起了勞動號子。

    這一天,忙碌而充實。魏裕鳴感受到了孩子們眼中的堅毅,合作時的默契。稻谷成堆摞起時,他們開懷大笑。

    成長:校長,將來我要做 " 新農人 "

    過去幾年,從中央到地方,關于勞動教育的規(guī)劃相繼出臺,勞動教育受重視的程度不斷提高。去年 8 月,高坪中學被評為湖南省首批勞動教育實驗學校,這是瀏陽市唯一一所獲評的學校。

    慕名前來的人無不驚嘆,瀏陽的大山深處,藏著這樣一所 " 寶藏 " 學校。這里的師生,在泥地里摸索,向大自然學習,建立起了一套完整的勞動課程體系。

    但魏裕鳴的努力不止于此。他生于斯,長于斯,這片土地滋養(yǎng)了他。如今,他扎根在這所農村學校,迫切地希望用曾經滋養(yǎng)過他的鄉(xiāng)土與鄉(xiāng)情,溫暖這群留守在鄉(xiāng)村的孩子。

    于是,在高坪中學,勞動的意義,不僅是教育,不僅是求知,不僅是快樂,它還是鄉(xiāng)土情懷的延續(xù)。

    每年的春耕秋收,魏裕鳴將家長請到學校,和孩子一起勞動。那些離家許久的父親母親,從工廠回到田間。他們嫻熟地拿起農具,插秧、割稻。少年們跟在父母身后,和他們一起勞作。

    " 某個瞬間,我感動得幾乎要流下淚來。" 魏裕鳴說,人們?yōu)榱松姹几俺鞘?,但他們的基因里,還有鄉(xiāng)村留下的深深烙印。

    一次談理想的課上,學生湯相鴻站起來,告訴魏裕鳴,他將來要當 " 新農人 ",要用現代化的科學技術,把家鄉(xiāng)建成最美的 " 莊園 "。

    那一刻,魏裕鳴曬得黝黑的臉上,露出了長久的笑。

    " 雜交水稻之父 " 袁隆平說:" 人就像種子,要做一粒好種子。" 在魏裕鳴眼里,這些年少的孩子,個個都是好種子。而他現在正在做的,是守護好這片鄉(xiāng)土教育的田地,讓種子沐浴陽光,直面風雨,自由生長。

    瀟湘晨報記者余婭 白潔 通訊員朱順清

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