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  • 碧桂園杜振忠:堅(jiān)持做正確的事情 全球今頭條

    時(shí)間:2023-05-18 10:20:56 來(lái)源: 中國(guó)網(wǎng)地產(chǎn)


    中國(guó)網(wǎng)地產(chǎn)訊從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到碧桂園集團(tuán)最高榮譽(yù)飛天獎(jiǎng)杰出員工,他用了6年時(shí)間;從獨(dú)立帶隊(duì)完成月度工程巡檢到項(xiàng)目展示區(qū)完美開(kāi)放,他理解了“工匠精神”對(duì)于工程師的含義;在碧桂園的職業(yè)生涯里,他始終希望能夠通過(guò)自身積極的行動(dòng)去帶動(dòng)周邊的每一個(gè)人為達(dá)成交樓目標(biāo)而努力。


    (資料圖片僅供參考)

    從“散漫”到“長(zhǎng)期主義”

    2017年那個(gè)夏天,杜振忠告別青蔥校園,興致勃勃地開(kāi)啟了職場(chǎng)之旅。不過(guò),入職沒(méi)多久,他就感受到了職場(chǎng)的“殘酷”。

    杜振忠被安排負(fù)責(zé)面積測(cè)繪相關(guān)工作。剛從象牙塔出來(lái),正想“大施拳腳”的他面對(duì)這份簡(jiǎn)單又略顯枯燥的工作時(shí),有種被困住手腳的感覺(jué),杜振忠便沒(méi)有把這件工作放在心上,工作態(tài)度的散漫終究帶來(lái)了工作上的紕漏。在部門(mén)例會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)狠狠教育了他:“工作不分高低貴賤,更不分大小輕重。這里不收挑挑揀揀的人!”這一記當(dāng)頭棒喝,讓杜振忠徹底意識(shí)到了自己的問(wèn)題,他暗自想到:“前輩們常說(shuō),年輕人初入職場(chǎng),切勿好高騖遠(yuǎn),眼高手低。而現(xiàn)在,這說(shuō)的不正是自己?jiǎn)??不端正態(tài)度,這點(diǎn)小事都做不好,領(lǐng)導(dǎo)又怎么敢給我‘大事’做呢?”

    杜振忠深刻地反思了自己態(tài)度上的問(wèn)題,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并下定決心,一定腳踏實(shí)地認(rèn)真對(duì)待每一份工作。

    他不再浮躁地期盼什么時(shí)候能干一番大事業(yè),也不再盲目地追求發(fā)展層面上的最快最好,而是全身心回歸自己的“當(dāng)下”,以“長(zhǎng)期主義”的精神來(lái)看待自己的成長(zhǎng)。他在工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變和工作上的突出表現(xiàn),慢慢為自己贏得了肯定。

    2017年年底,由于帶隊(duì)巡檢組長(zhǎng)請(qǐng)假,入職僅四個(gè)月的杜振忠便獨(dú)立帶隊(duì)進(jìn)行月度工程巡檢工作。第一次承擔(dān)“挑大梁”的工作,他興奮又緊張,小心翼翼地盤(pán)算著各方面的計(jì)劃安排。他虛心向前輩一一請(qǐng)教重點(diǎn)事項(xiàng),資料梳理了一遍又一遍,巡檢的各項(xiàng)安排也核對(duì)了不下三遍,在一番準(zhǔn)備之下,他帶領(lǐng)的巡檢小分隊(duì)像戰(zhàn)士遠(yuǎn)征一樣,終于啟程了。

    2017年的第一場(chǎng)雪也陪伴著這位熱血青年開(kāi)啟了巡檢之旅,為他的這次行動(dòng)增添了幾分儀式感。他現(xiàn)在仍能清楚地記得到達(dá)項(xiàng)目之前的那個(gè)大上坡,雪大路滑,他們一行四人冒風(fēng)雪推著車(chē)子克服惡劣天氣,安全到達(dá)項(xiàng)目。最終,在他周密的鋪排和充分地準(zhǔn)備下高效完成了月度工程巡檢任務(wù),獲得了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

    由于表現(xiàn)出色,2018年,杜振忠被評(píng)選為“集團(tuán)優(yōu)秀巡檢組長(zhǎng)”。帶隊(duì)巡檢的過(guò)程中,這份工作對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的敬畏,管控的嚴(yán)苛讓他慢慢建立起了對(duì)“工匠精神”的最初印象,也對(duì)他后續(xù)工程管理工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

    ((左三)杜振忠被評(píng)選為“集團(tuán)優(yōu)秀巡檢組長(zhǎng)” 盛榮芳 供圖)

    三十而立理解什么是“工匠精神”

    2022年,恰逢杜振忠三十而立,但年過(guò)三十,我們應(yīng)該“立”什么,他在更早的時(shí)候已經(jīng)有了答案。

    在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中,他以身作則做好現(xiàn)場(chǎng)管理工作。每天早上,他都要帶著團(tuán)隊(duì)去現(xiàn)場(chǎng)巡視一圈后原地開(kāi)展日清會(huì),自從他來(lái)到一線,這個(gè)習(xí)慣就沒(méi)有一天中斷。他說(shuō):“在要求別人做到什么的同時(shí),應(yīng)該先問(wèn)一下自己,是否能夠做到?!?/p>

    他以實(shí)干“立行”

    作為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,杜振忠深知任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)都容不得半點(diǎn)馬虎,必須全身心投入才能確保萬(wàn)無(wú)一失。在砌體樣板層施工期間,他每天帶領(lǐng)項(xiàng)目部、施工單位、監(jiān)理單位、施工班組進(jìn)行全面的現(xiàn)場(chǎng)交底,包含放線、底部青磚高度、砌體排版、頂塞施工、構(gòu)造柱鋼筋綁扎、二次支模澆筑、灰縫飽滿(mǎn)度、養(yǎng)護(hù)等一些列施工流程。即使在最炎熱的夏天,他也要求自己每天在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間不少于6個(gè)小時(shí)。

    (杜振忠在項(xiàng)目巡檢 盛榮芳 供圖)

    他以勤思“立言”

    杜振忠常說(shuō):“不思考等于白干”。加入碧桂園以來(lái),他便每天晚上雷打不動(dòng)要把今天發(fā)生的事情在腦海中過(guò)一遍:哪些事情完成,哪些事情未完成,未完成的是什么原因,該如何推動(dòng)解決,明天需要推進(jìn)哪些工作,有哪些新的收獲,后續(xù)如何舉一反三?,F(xiàn)在已經(jīng)成了他的強(qiáng)迫癥,沒(méi)有完成這個(gè)程序都無(wú)法安心入眠。

    杜振忠坦言,在碧桂園6年時(shí)間,獲益最大的便是“執(zhí)行”文化對(duì)自己的影響——“它讓我不止一次感受到行動(dòng)的意義?!?/p>

    在項(xiàng)目展示區(qū)施工期間,時(shí)間緊任務(wù)重,且要求呈現(xiàn)較高的展示效果。然而,項(xiàng)目遇到了非常棘手的問(wèn)題——售樓處最南側(cè)兩跨的獨(dú)立基礎(chǔ)落在2號(hào)樓筏板上,而由于2號(hào)樓需要開(kāi)挖、降水支護(hù)、打樁工期較長(zhǎng),無(wú)法匹配售樓處的施工進(jìn)度,因此造成售樓處最南側(cè)兩跨無(wú)法施工。杜振忠深知,要保證展示效果,最南側(cè)兩跨必須施工,他科學(xué)謀劃,與總包、監(jiān)理的溝通,最終在最南側(cè)兩跨的橫向中軸位置留設(shè)后澆帶,充分論證施工可行性后,他立即溝通設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)進(jìn)行圖紙調(diào)整,經(jīng)過(guò)連續(xù)半個(gè)月緊鑼密鼓的籌備與推進(jìn),最終達(dá)成了完美開(kāi)放。

    小學(xué)班主任的言傳身教

    杜振忠看來(lái),知行合一是成事的第一要訣。知是行的頭腦,行是知的落實(shí)。一個(gè)人,正是在行事的過(guò)程中領(lǐng)悟到新的真諦,不斷提升自身的認(rèn)知的。

    “小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)到縣城上學(xué),面對(duì)陌生環(huán)境,初來(lái)乍到的我很難適應(yīng)。剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就跟我的同桌因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了矛盾,當(dāng)其他同學(xué)告訴我這位同桌正是班主任的女兒的時(shí)候,我內(nèi)心感覺(jué)非?;炭帧5橇钗乙馔獾氖?,班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了她女兒并且囑托班里其它同學(xué)多關(guān)照我?!倍耪裰一貞浀溃骸爱?dāng)時(shí)我震驚又感動(dòng),這個(gè)班主任在隨后的學(xué)習(xí)過(guò)程中也對(duì)我非常照顧,我記得在第一次月考后我的語(yǔ)文成績(jī)考了全班第一名,她在班里對(duì)我大力表?yè)P(yáng)并號(hào)召同學(xué)向我學(xué)習(xí),班主任老師這些小小的行為,讓當(dāng)時(shí)怯懦的我倍感溫暖,慢慢建立自信,影響了我很多方面?!?/p>

    小學(xué)班主任的一個(gè)小小的行為,深深烙在了他的心中,讓他明白了一個(gè)人在其崗位上,應(yīng)該如何做事的道理。后來(lái)他自己參與到工作崗位,逐步走向管理崗位,也不斷提醒自己規(guī)范每一個(gè)行為,像班主任一樣“立身、立行、立言”,堅(jiān)持做正確的事情,正面影響他人。

    他以親范“立身”

    2019年,杜振忠升級(jí)為“爸爸”,他為兒子取名為“嘉懿”,源自成語(yǔ)“嘉言懿行”,寓意有益的言論和高尚的行為。他說(shuō),希望兒子能成為一個(gè)品行兼優(yōu)的翩翩君子,也希望他做任何事都能勇往直前,用自己的行動(dòng)與熱情去對(duì)抗生活中的一切曲折坎坷。

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