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近年的物理考試越來越注重科學(xué)素養(yǎng)的考查，很多知識(shí)的理解、記憶需要依托生活常識(shí)的輔助，只靠“刷題”會(huì)讓學(xué)習(xí)物理的道路變得很艱難。同學(xué)們平時(shí)埋頭于“書山題?！敝?，假期是體驗(yàn)生活、親近自然的好機(jī)會(huì)，“體驗(yàn)生活”是最好的物理假期作業(yè)。因此，在寒假期間，鄭州八中物理組的老師們精心為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一份特殊的寒假作業(yè)。開學(xué)后，學(xué)校開展了物理寒假作業(yè)展示活動(dòng)。

很多同學(xué)記錄了自己在寒假期間參觀河南省科技館的所見所得，“靜電實(shí)驗(yàn)”“最速降線”“光飛機(jī)”等等把抽象的科學(xué)知識(shí)具化成同學(xué)們?nèi)庋劭梢姷恼蛊?，體驗(yàn)式教育為他們提供了課本理論的實(shí)踐平臺(tái)，使同學(xué)們感受科技的美好。

興趣是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，小實(shí)驗(yàn)、小制作大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生制作的“蛇形擺”擺動(dòng)時(shí)的美麗形狀揭示了物理的規(guī)律之美；學(xué)生趙柯涵利用大氣壓制作的“更簡(jiǎn)易飲水機(jī)”，使看不見摸不著的“大氣壓”更加具體；怎樣自己做一個(gè)電鈴？學(xué)生周宸宇在制作電鈴的過程中研究了電路、安全開關(guān)，以及貓眼中的凸透鏡……在動(dòng)手制作的過程中，學(xué)生體驗(yàn)工具的使用，探索各種工具設(shè)計(jì)的巧妙之處，加深了對(duì)課本知識(shí)的理解，在動(dòng)手動(dòng)腦的過程中提升了能力素養(yǎng)。

今年假期，不少學(xué)生觀看了電影《流浪地球2》，并被片中層出不窮的硬科技所震撼，大家都在討論“太空電梯”的可行性?！度w》《流浪地球》等科幻故事給學(xué)生的思維裝上了想象的翅膀，充分鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和邏輯思維能力，也激發(fā)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和向往。

在一聲聲迎新春的爆竹聲中，學(xué)生細(xì)心觀察鞭炮的形狀、認(rèn)真思考發(fā)聲的原理、總結(jié)出鞭炮燃燒過程中涉及的能量轉(zhuǎn)化和安全注意事項(xiàng)，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，提升了能力素養(yǎng)。

新學(xué)期，該校物理組將繼續(xù)秉承學(xué)校“根文化”教育思想，注重科學(xué)探究，靈活選用教學(xué)方式，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，帶領(lǐng)鄭州八中學(xué)子體會(huì)物理之美。

鄭報(bào)全媒體記者?張震