九派新聞特約評(píng)論員 易國(guó)祥

前段時(shí)間，江蘇無(wú)錫，一位感染新冠的媽媽?zhuān)诩艺疹櫲齻€(gè)孩子吃飯。沒(méi)想到，媽媽突然倒下。更沒(méi)想到，其中兩個(gè)年齡較大的孩子仍然坐著淡定地吃飯。過(guò)了好一會(huì)兒，二女兒站起來(lái)查看媽媽的情況，但她也只是站在旁邊看著，并沒(méi)有第一時(shí)間扶起媽媽?zhuān)笈畠菏冀K坐著吃飯。

視頻截圖來(lái)源：星視頻

(資料圖片)

仔細(xì)看，站起來(lái)的女孩至少有四五歲，那個(gè)大一點(diǎn)的女孩應(yīng)該是小學(xué)生了。倒下去的即使不是媽媽?zhuān)羌依锏囊粋€(gè)保姆，她們也應(yīng)該大吃一驚，不是去扶起，就是趕緊呼救。是什么原因形成這么令人寒心的場(chǎng)面呢？

我想起親歷的一件事。去年夏天，一個(gè)五歲的孫輩女孩客居我家。一次，我不小心一頭撞在懸梁上，頓時(shí)眼冒金星，抱著頭撲倒在床上。正在玩耍的小女孩立馬放下玩具，驚呼著奔過(guò)來(lái)：“爺爺怎么啦！爺爺怎么啦！”其實(shí)撞頭的我并無(wú)大礙，看到小孩這么打驚，我很是意外，于是多個(gè)心眼，順勢(shì)佯裝痛苦狀，看看女孩還會(huì)有什么反映。沒(méi)想到，她拿起我的手機(jī)，快速地用語(yǔ)音變文字方式，給出門(mén)買(mǎi)菜的奶奶微信報(bào)警。正在這時(shí)，她奶奶回來(lái)了。

這小女孩不在我們身邊長(zhǎng)大，她熟練使用手機(jī)的能力，肯定是爸媽教的，但對(duì)于突然發(fā)生險(xiǎn)情的驚恐與反應(yīng)，她是怎么習(xí)得的呢？

并不太小的孩子的漠然，我不想狠心地說(shuō)她們?nèi)绱恕昂菪摹保梢源竽懙嘏袛嗨齻內(nèi)狈?duì)媽媽起碼的在意，更談不上善良、孝心與同情心。孩子成長(zhǎng)第一個(gè)關(guān)鍵期，就是在其聽(tīng)得懂大人的話(huà)，自己也會(huì)說(shuō)話(huà)至兩歲半以前，此時(shí)，應(yīng)該教育孩子在什么條件下要如何做的常識(shí)；應(yīng)該通過(guò)必要的獎(jiǎng)懲，讓孩子在做得好或不好時(shí)產(chǎn)生自豪或羞愧的情緒體驗(yàn)。

有這兩條，孩子自然會(huì)在意、敬畏父母。這種教育在孩子太小時(shí)不行，因?yàn)槟菚r(shí)他還不明事理。過(guò)了這個(gè)年齡也不行，因?yàn)榇笠恍┑暮⒆訒?huì)逐漸懂得是非，容易對(duì)批評(píng)產(chǎn)生抵觸。

病了可能是要死人的，人倒在地上是很危險(xiǎn)的。如果四五歲以上的孩子沒(méi)有這樣的警覺(jué)和擔(dān)心，足以證明上述教育缺課。

當(dāng)網(wǎng)友們質(zhì)疑孩子們的冷漠時(shí)，媽媽趕緊刪除了視頻，并解釋?zhuān)菏且驗(yàn)楹⒆觽冇X(jué)得自己在跟他們開(kāi)玩笑。媽媽發(fā)刪視頻又如此自圓其說(shuō)，為母之心不難理解，只是擔(dān)心她真的不知道孩子冷漠的嚴(yán)重性。也許，這位媽媽就是孩子無(wú)情的始作俑者而不自知。

幾乎席卷全國(guó)的疫情之下，無(wú)數(shù)家庭上演了形形色色守望相助、血濃于水的親情故事。為了照顧家人，爭(zhēng)取最后一個(gè)陽(yáng)；剛剛“陽(yáng)康”，就擔(dān)負(fù)起照顧后陽(yáng)的家人。一8歲獨(dú)臂男孩在爸媽哥都陽(yáng)的情況下，主動(dòng)一只手做飯，貼心照顧家人。這樣的溫暖仍然是社會(huì)的主流。在辭舊迎新之際，歷來(lái)重視家庭教育的中國(guó)父母，不妨和孩子一起回眸剛剛度過(guò)的這一波抗疫，體會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)后家庭重聚的情義，感恩家中付出最多的人，勉勵(lì)抗疫表現(xiàn)最勇敢的人。

在全社會(huì)要極力消除疫情焦慮的大背景下，對(duì)冷漠麻木一類(lèi)的孩子，不妨讓其習(xí)得必要的焦慮，滋養(yǎng)和喚醒他們的人性。魚(yú)得水逝，不要相忘乎水；鳥(niǎo)乘風(fēng)飛，不要不知有風(fēng)?；ハ嚓P(guān)心，互相扶持，不分年齡和性別，共度時(shí)艱，再苦也是幸福家庭。

家庭教育也許有大綱，但現(xiàn)實(shí)生活始終是最好的教材。

我們不能要求年幼的孩子像大人一樣去承擔(dān)更多，卻有必要給他們的內(nèi)心種下適度的“焦慮”，知甘苦，懂感恩，敬父母、愛(ài)他人，以利于他們未來(lái)的人生。家庭幸福，國(guó)運(yùn)昌盛，應(yīng)從這樣的家庭教育開(kāi)始。

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