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2月22日上午，鄭州航空港區(qū)教育同仁來到中原區(qū)錦繡小學，開展作業(yè)建設(shè)主題交流活動。

當日，鄭州航空港區(qū)教文衛(wèi)體局教育處信息中心主任趙旭東帶領(lǐng)教研室物理教研員石廣召和航空港實驗區(qū)12名學校校長、主任來到錦繡小學。錦繡小學校長黃銳帶領(lǐng)大家參觀了學校的特色社團，介紹了學校的辦學理念和課程文化。錦繡小學副校長王建華以《雙減背景下錦繡小學作業(yè)生態(tài)體系建設(shè)》為主題，對學校作業(yè)生態(tài)經(jīng)驗做法進行了經(jīng)驗分享。

隨后，大家參觀了錦繡小學作業(yè)批閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程，并觀摩了錦繡小學教師王貝貝利用大數(shù)據(jù)驅(qū)動課堂教學，開展針對性作業(yè)講評的課例，在技術(shù)使用和實施策略等問題上進行了深入交流。

據(jù)悉，近年來，中原區(qū)教育局充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”技術(shù)，以數(shù)據(jù)賦能師生減負增效，有效推動“雙減”政策全方位落地。錦繡小學以作業(yè)設(shè)計和應(yīng)用為切入點，以校本作業(yè)生態(tài)體系建設(shè)為目標，圍繞作業(yè)場景繼續(xù)拓展信息技術(shù)應(yīng)用的廣度和深度，實現(xiàn)科學統(tǒng)籌校本作業(yè)工作，構(gòu)建校本特色的高質(zhì)量作業(yè)生態(tài)體系，是中原區(qū)教育系統(tǒng)落實“雙減”政策，創(chuàng)新探索“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的一個縮影。

黃銳表示，錦繡小學將在中原區(qū)教育局的指導(dǎo)下，借助信息技術(shù)平臺實現(xiàn)作業(yè)設(shè)計科學高質(zhì)、作業(yè)布置調(diào)配合理，嚴控學生作業(yè)時長；借助人工智能技術(shù)進行學情統(tǒng)計分析，提升作業(yè)反饋評價功能，開展基于大數(shù)據(jù)的精準教研和教學活動，同時加強區(qū)域內(nèi)外交流，不斷推進落實“雙減”工作的校本途徑。

鄭報全媒體記者 周娟