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為增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中的急救意識和自救互救能力，使學(xué)生掌握急救基本知識和技能，進(jìn)一步深入推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院的大力支持下，5月12日，金水區(qū)緯三路小學(xué)邀請外科醫(yī)學(xué)部南丁格爾志愿者服務(wù)外科分隊(duì)走進(jìn)校園，為三年級全體師生帶來一場意義非凡的應(yīng)急救護(hù)知識科普培訓(xùn)。

本次活動，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)結(jié)合臨床，用通俗易懂的語言和嫻熟的手法向全體師生講解心肺復(fù)蘇及海姆立克急救法的準(zhǔn)確定位和方法，同時(shí)對學(xué)生常見的突發(fā)情況以及如何有效預(yù)防此類危險(xiǎn)因素的發(fā)生，做了詳細(xì)的分析及講解，并給予手把手指導(dǎo)，使在校師生在輕松的氛圍中掌握各項(xiàng)急救知識，做到知行合一。

5月12日正值第112個(gè)國際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)特殊節(jié)日來臨之際，三年級同學(xué)們也為現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備了一份小驚喜。孩子們用一聲聲真摯的贊美，一段段整齊的手勢舞，一朵朵飽含祝福的鮮花，歌頌出醫(yī)務(wù)人員的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，表達(dá)著對醫(yī)護(hù)人員感恩之情，傳遞出對醫(yī)護(hù)人員的深深敬意。

未雨綢繆，防患于未然。在此次“急救知識進(jìn)校園”活動中，學(xué)校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，積極互動，不僅掌握了急救知識和技能，而且加深對珍愛生命的感悟，厚植對生命的敬畏之心。今后，學(xué)校也會繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，切切實(shí)實(shí)將安全教育落在實(shí)處，為學(xué)生筑建一道強(qiáng)有力的安全防線，更好地為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

鄭報(bào)全媒體記者 張震