為進一步提高全省義務(wù)教育招生入學(xué)工作規(guī)范化水平,鞏固義務(wù)教育免試入學(xué)工作成果,河南省教育廳日前印發(fā)《關(guān)于做好2023年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》安排部署相關(guān)工作。
保障學(xué)位供給
義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校提供
【資料圖】
要優(yōu)化學(xué)??臻g布局,滿足適齡兒童少年就近劃片入學(xué)需求,有效擴大公辦義務(wù)教育資源供給,確保義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校提供。要加快推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,積極采取集團化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制、結(jié)對幫扶、強校帶弱校、均衡配置師資等方式,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間在辦學(xué)條件、師資力量、管理水平、教學(xué)質(zhì)量等方面的差距。
落實入學(xué)政策
嚴(yán)禁通過筆試、面談、評測選拔學(xué)生
所有義務(wù)教育學(xué)校均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定,嚴(yán)禁通過筆試、面試、面談、評測、簡歷篩選等形式選拔學(xué)生,不得將各類競賽證書、學(xué)科成績、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生入學(xué)的條件和依據(jù)。未經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn),不得設(shè)立實驗班,已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的實驗班,實行年審備案制,嚴(yán)禁任何學(xué)校以實驗班的名義“掐尖”招生。堅持公民同招,將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,不得跨學(xué)校所在縣(市、區(qū))招生。
保障特殊群體
推進融合教育,“一人一案”分類安置
統(tǒng)籌安排隨遷子女入學(xué),加快推進隨遷子女在公辦學(xué)校或以政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式入學(xué)就讀。做好殘疾兒童少年入學(xué)工作,縣級教育行政部門要會同當(dāng)?shù)貧埪?lián),認(rèn)真摸清區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實“一人一案”,實施分類安置,由就讀(送教)學(xué)校為學(xué)生建立學(xué)籍。大力推進融合教育,優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排適齡輕度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。
規(guī)范入學(xué)管理
暢通違紀(jì)舉報渠道,嚴(yán)肅違規(guī)查處追責(zé)
嚴(yán)格控制小學(xué)和初中起始年級班額,堅決杜絕超大班額。加強招生入學(xué)學(xué)籍管理,做好小學(xué)新生注冊和初、高中新生學(xué)籍接續(xù)工作,嚴(yán)格落實學(xué)生“人籍一致,籍隨人走”要求,嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假和小學(xué)畢業(yè)生未被錄取等現(xiàn)象,嚴(yán)禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。建立健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機制,暢通違規(guī)違紀(jì)舉報和申訴受理渠道,依法依紀(jì)查處招生入學(xué)工作中的違紀(jì)行為,并對責(zé)任管理部門和人員予以問責(zé)。
記者 張競昳
頭條 23-05-03
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